- สร้างโดย ศพด.บ้านศรีสมบูรณ์
- สังกัด อปท. จังหวัด ศรีสะเกษ
- ผู้จัดทำ นางสาวอัญชิสา ชินทอง วันที่สร้าง 14 มีนาคม 2562, 14:21 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
ครูเป็นบุคลากรทางการศึกษาที่สำคัญที่ทำหน้าที่สอนและให้ความรู้แก่เด็กปฐมวัยเกี่ยวกับเรื่องโภชนาการ อาหารเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับร่างกายของมนุษย์และสิ่งมีชีวิตทุกชนิดอาหาร คือ สิ่งที่เรารับประทานแล้วมีประโยชน์และไม่สร้างโทษต่อร่างกายของเรา เมื่อเรารับประทานอาหารเข้าไปอาหารและโภชนาการที่เสริมสร้างสมรรถภาพทางกายจะทำให้เราสามารถใช้ชีวิตต่อไปได้ส่วนประกอบที่สำคัญของอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายของเราก็คือ สารอาหารที่อยู่ภายในอาหารนั่นเอง เด็กปฐมวัยควรได้ประทานอาหารที่มีประโยชน์มีคุณค่าทางโภชนาการ อีกทั้งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กยังมีการจัดบริการอาหารกลางวันให้กับเด็กปฐมวัย หากมีการจัดการด้านอาหารไม่มีย้อมส่งผลกระทบต่อภาวะทุพโภชนาการ ได้แก่ภาวะการขาดสารอาหารและโภชนาการ การจัดอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการและเหมาะสมจึงเป็นผลดีต่อสุขภาพของเด็กปฐมวัย ครูจึงได้นำความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับเรื่องโภชนาการอาหารมาประยุกต์และปรับใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็อาหารเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับร่างกายของมนุษย์และสิ่งมีชีวิตทุกชนิดอาหาร คือ สิ่งที่เรารับประทานแล้วมีประโยชน์และไม่สร้างโทษต่อร่างกายของเรา เมื่อเรารับประทานอาหารเข้าไปอาหารและโภชนาการที่เสริมสร้างสมรรถภาพทางกายจะทำให้เราสามารถใช้ชีวิตต่อไปได้ส่วนประกอบที่สำคัญของอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายของเราก็คือ สารอาหารที่อยู่ภายในอาหารนั่นเองครูเป็นบุคลากรทางการศึกษาที่สำคัญที่ทำหน้าที่สอนและให้ความรู้แก่เด็กปฐมวัยเกี่ยวกับเรื่องโภชนาการ เด็กปฐมวัยควรได้ประทานอาหารที่มีประโยชน์มีคุณค่าทางโภชนาการ อีกทั้งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กยังมีการจัดบริการอาหารกลางวันให้กับเด็กปฐมวัย หากมีการจัดการด้านอาหารไม่มีย้อมส่งผลกระทบต่อภาวะทุพโภชนาการ ได้แก่ภาวะการขาดสารอาหารและโภชนาการ การจัดอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการและเหมาะสมจึงเป็นผลดีต่อสุขภาพของเด็กปฐมวัย ครูจึงได้นำความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับเรื่องโภชนาการอาหารมาประยุกต์และปรับใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
แชร์ข่าวนี้