2. เรื่อง : เล่านิทานด้วยเทคนิคจาก Play & Lean

• สร้างโดย  ศพด.บ้านนาตะวันออก
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  พิจิตร
• ผู้จัดทำ  นางณัฐกานต์ หมอกมืด   วันที่สร้าง  5 มีนาคม 2562, 18:10 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

       การจัดกิจกรรม Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษาได้เสนอกลยุทธ์และเทคนิคกิจกรรมเป็นตัวอย่าง 4 เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ทักษะประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกันทำให้เด็กได้เล่น แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น ในรูปแบบของการเล่นปนเรียน (Play & Learn) ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ภายใต้การอำนวย ความสะดวก สนับสนุน ชี้แนะ ช่วยเหลือของครูในด้านต่างๆ เพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ และสมรรถนะ ประกอบกับบูรณาการการจัดกิจกรรมให้สอดรับกับค่าเป้าหมายตัวชี้วัดตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 และมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อเป็นตัวอย่างให้เห็นในการทำกิจกรรมประจำวัน สามารถตอบโจทย์ประกันคุณภาพการศึกษาได้ และไม่เป็นภาระของครูในการที่จะต้องไปทำเอกสารเพิ่มเติม เป็นการสะท้อนคุณภาพในการจัดการเรียนการสอน สื่อถึงมาตรฐานคุณภาพของผู้เรียน มาตรฐานกระบวนการบริหารและการจัดการและมาตรฐานกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และชี้ให้เห็นวิธีการประเมิน/ตรวจสอบคุณภาพและรายงานการประเมินตนเอง(Self-Assessment Report : SAR) ซึ่งเป็นกลไกสำคัญ เพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องว่า ผู้เรียนทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพจากสถานศึกษา เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษา พร้อมที่จะก้าวและต่อสู้ต่อสิ่งเร้าที่มีอยู่มากมายในสังคมปัจจุบัน การประกันคุณภาพภายในจึงถือเป็นส่วนสำคัญที่สุดของระบบการประกันคุณภาพ พร้อมทั้งเรียนรู้แนวคิด วิธีการประเมิน/ตรวจสอบคุณภาพ และจัดทำรายงานการประเมินตนเอง เตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก ตามกรอบมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้