2. เรื่อง : Play and Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา

• สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าชัน (อบต.ป่าชัน)
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  บุรีรัมย์
• ผู้จัดทำ  นางสาวรัชนก การรัมย์   วันที่สร้าง  6 กุมภาพันธ์ 2562, 17:39 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

       กิจกรรมการจัดการเรียนการสอน จึงถือเป็นการวางแผนการบริหารจัดการในชั้นเรียน เป็นการพัฒนาด้านผู้เรียน ด้านการบริหารจัดการ ด้านการเรียนการสอน โดยบูรณาการจัดกิจกรรมประจำวันเข้ากับการประกันคุณภาพภายใน ศึกษาแนวทางการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report :SAR) และปรับแผนการดำเนินงาน การกำหนดค่าเป่าหมาย ตัวบ่งชี้ แนวทาง เชื่อมโยงส่งผลต่อระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ซึ่งเป็นกลไกสำคัญเพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องว่าผู้เรียนทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพจากสถานศึกษา เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถและคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษา พร้อมที่จะก้าวและต่อสู้ต่อสิ่งเร้าที่มีอยู่มากมายในสังคมปัจจุบัน การประกันคุณภาพภายในจึงถือเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของระบบการการประคุณภาพ เอดวาร์ด เดมมิ่ง (W.Edwards Deming) มีความเชื่อว่า “คุณภาพเกิดจากภายใน” (Quality Comes from within) พร้อมทั้งเรียนรู้แนวคิด วิธการประเมิน/ตรวจสอบคุณภาพ และจัดทำรายงานการประเมินตนเอง เตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภานนอก ตามกรอมมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย186

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้