- สร้างโดย โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๙๕(วัดโพธิ์ทองบนป
- สังกัด สพป. จังหวัด นนทบุรี
- ผู้จัดทำ ปวีณา กลิ่นจำปา วันที่สร้าง 11 กันยายน 2561, 13:45 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
เนื่องจากนักเรียนชั้นอนุบาล 2/3 ได้เรียนรู้หน่วยผักและผลไม้ เด็ก ๆ ไม่สามารถบอกสีสีของผักและผลไม้บางชนิดได้ คุณครูจึงจัดกิจกรรมให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสีต่าง ๆ ของผักและผลไม้โดยการเล่นเกม นำภาพลายเส้นขาวดำผักและผลไม้มาวางบนโต๊ะแล้วให้เด็ก ๆ นำลูกบอลสีต่าง ๆ กระดุมหลากสี และสีเมจิก มาวางบนแก้วที่เด็ก ๆ คิดว่าเป็นสีของผักและผลไม้ชนิดนั้น ๆ จากนั้นคุณครูเฉลยว่า เด็ก ๆ ได้วางถูกต้องหรือไม่ โดยคุณครูหันแก้วที่มีภาพลายเส้นสีที่ตรงกับผักและผลไม้ชนิดนั้น ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวนี้ สอดคล้องเกี่ยวกับการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ดังนี้ 1. พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว(GM) 2.พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา(FM) 3.พัฒนาการด้านการเข้าใจภาษา(RL) 4.พัฒนาการด้านการใช้ภาษา(EL)
แชร์ข่าวนี้
