2. เรื่อง : ผลิตสื่อจากวัสดุเหลือใช้นาฬิกาผักผลไม้

• สร้างโดย  มัสยิดอัลอามีน
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  นราธิวาส
• ผู้จัดทำ  นางอามีเนาะ ปาแซ   วันที่สร้าง  16 ตุลาคม 2557, 15:07 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษามีความร่วมมือระหว่างบ้าน,ศาสนา,การศึกษา,ภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในชุมชน

       เนื่องจากช่วงปิดเทอมดิฉันจึงคิตผลิดสื่อนาฬิกาผัก-ผลไม้ ในระดับอนุบาล 1 มีการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ หน่วยผักผลไม้น่ากิน ซึ่งมุ่งเน้นให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับผักผลไม้อย่างหลาดหลาย เพื่อได้ประสบการณืโดยตรงและได้ฝึกปัฎิบัติด้วยตนเอง ก่อให้เกิดการเรียนรู้ดังนั้นจึงได้จัดทําสื่อนาฬิกาผักผลไม้ขึ้น ซึ่งเป็นกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือพัฒนาการทางด้านร่างกาย พัฒนาการทางด้านสติปัญญา พัฒนาการทางด้านสังคมและพัฒนาการทางด้านอามรณ์/จิตใจ เพื่อเป็นการตอบสนองตามความต้องการของเด็กทีจะเรียนรู้ วัสดุประสงศ 1เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อให้ประสานสัมพันธ์กับตา 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 3.เพื่อให้นักเรียนเกิดความสนุกสนานเพิลดเพลิน 4.เื่อให้นักเรียนสามารถปฎิบัติงานกลุ่มร่วมกับเพื่อนได วัสดุและอุปการณ์ 1กระดาษ 2.กระดาษสี 3.กาว 4.กรรไกร 5.ปากกาเคมี วิธีการดําเนินการศึกษา 1.ครูเตรียมอุปกรณ์ในการทำนาฬิกาผัก-ผลไม้เช่นกระดาษลังกระดาษสีกาวกรรไกรปากกาเคมี 2.ครูให้นักเรียนแบ่ง 4 กลุ่ม 3.ครูอธิบายและสาธิตการทํานาฬิกาผัก-ผลไม้ 4.ให้นักเรียนลงมือปฎิบัติโดยมีครูแนะนำ

• ดูแบบเต็ม