- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดม่วงชุม
- สังกัด อปท. จังหวัด อุดรธานี
- ผู้จัดทำ น.ส.ชุลีพร ไขศรี วันที่สร้าง 6 พฤศจิกายน 2556, 11:45 น.
- ประเภทตัวชี้วัด ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์
วิธีสร้างเสริมคุณธรรมจริยธรรมของเด็กปฐมวัย สภาวะปัญหาทางสังคมเป็นตัวบ่งชี้ให้การพัฒนาคุณธรรมเป็นสิ่งที่ควรให้ความสนใจมากขึ้น ซึ่งการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมต้องเริ่มต้นกันตั้งแต่วัยเด็ก หรือปฐมวัย ซึ่งเป็นวัยที่ฝึกและสร้างการเรียนรู้ได้ง่าย หากการเสริมสร้างเป็นไปอย่างสอดคล้องกับวัย จะทำให้เด็กเกิดการซึมซับและพัฒนาได้เต็มที่ ครูและผู้ปกครอง รวมถึงสังคม คือผู้รับผิดชอบควรส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับเด็กปฐมวัย สาเหตุของปัญหา ได้แก่ 1 ค่านิยมวัฒนธรรมทางสังคมที่เปลี่ยนช่วง ทำให้คนสนใจสิ่งนอกกายมากกว่าความสำคัญและความสมบูรณ์ของจิตใจ 2 โลกไร้พรมแดน กระแสนิยมข้ามชาติได้หันเข้าสู่ประเทศไทย ทำให้คนไทยหันไปบริโภค ใช้เงินเป็นเกณฑ์ในการบำรุงบำเรอชีวิต 3 ระบบการศึกษาเชิงพานิชย์ เช่นโฆษนาว่า ถ้าจบภายในสามปีมีค่าเทอม 4 สื่อสารมวลชนมองไม่เห็นความสำคัญ เห็นทุนนิยมแต่ไม่เห็นคุณค่าของสังคม 5 พ่อแม่ผู้ปกครองไม่ให้ความสนใจ ที่จะแก้ปัญหาเด็กเพราะมีภารกิจมากมายจนลืมที่จะแก้ปัญหาให้เด็ก แถมยังก่อให้เกิดปัญหามากขึ้น คุณธรรมที่ต้องปลูกฝังเมื่อยังเยาว์ 1 เข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น เอาใจเขามาใส่ใจเรา 2 มีมโนสำนึกที่ดี ช่วยกันสร้างสำนึกที่ดี 3 รู้จักควบคุมตนเอง ในการที่จะกระทำในสิ่งที่ถูกที่ควร 4 การเอาใจใส่ให้การยอมรับนับถือ เด็กควรได้เรียนรู้ รู้จักขอโทษ รู้จักขอบคุณ นอบน้อมผู้ใหญ่ มีสัมมาคารวะ 5 เมตตาปราณี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่น 6 อดทนอดกลั้น ฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และรู้จักการรอคอย 7 มีความยุติธรรม ด้วยการเรียนรู้แบ่งปันกัน สรุป การสร้างคุณธรรมเด็กปฐมวัย ต้องพัฒนาความเข้าใจ ความรู้สึกของผู้อื่น การมีจิตสำนึกที่ดี และรู้จักควบคุมตนเอง เป็นปัจจัยเบื้องต้น
แชร์ข่าวนี้