• หน้าแรก
  • เกี่ยวกับโครงการ
  • ติดต่อ
  • ลงทะเบียน
  • เข้าสู่ระบบ
  • หน้าแรก
  • ข่าวของฉัน
    • ข่าวของฉัน
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • อ่านข่าว
    • ข่าวทั้งหมด
    • ข่าวแยกตามจังหวัด
    • ข่าวผลงานใต้ร่มพระบารมี
    • ข่าวผลงานที่ได้รับรางวัล
  • เขียนข่าว
  • คู่มือเขียนข่าว
สุ่มข่าว
  • *ส่งเสริมพัฒนาการการเรียนรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม
  • *ศพด.อบต.บึงบา ใส่ใจห่วงใยสุขภาพลูกน้อย
  • *กิจกรรมหลากหลาย
  • *Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา (Super Taecher)
  • *มาปลูกดอกไม้กันเถอะ
  • *ปฐมนิเทศผู้ปกครองโรงเรียนวัดหาดสองแคว
  • *คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์(การออกแบบเรือโนอาห์ตามแนวทางเสต็มศึกษา)
  • *โภชนาการ สุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
  • *ใผ่รู้ใผ่เรียนแบบครูปฐมวัย
  1. เรื่อง : ส่งเสริมประสบการณ์ ในเรื่อง “เศรษฐกิจพอเพียง กับการจัดกิจกรรมเด็กปฐมวัย”
  • สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองมะค่า
  • สังกัด  อปท.    จังหวัด  นครราชสีมา
  • ผู้จัดทำ  นางสาวน้ำผึ้ง เกนอก   วันที่สร้าง  1 กุมภาพันธ์ 2556, 17:17 น.
  • ประเภทตัวชี้วัด  ประสบการณ์ : จากเรื่องเล่า ใต้ร่มพระบารมี

       ส่งเสริมประสบการณ์ ในเรื่อง “เศรษฐกิจพอเพียง กับการจัดกิจกรรมเด็กปฐมวัย” สร้างโดย : ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองมะค่า สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลปากช่อง อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา 30130 ผู้จัดทำ : นางสาวน้ำผึ้ง เกนอก รหัสนักศึกษา 531031322004 จากพระราชดำรัสดังกล่าว จะเห็นได้ว่าเศรษฐกิจพอเพียงเป็นส่วนสำคัญ เป็นรากฐานของชีวิตของประเทศ “เศรษฐกิจพอเพียง”เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดำรัสชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย บนพื้นฐานของทางสายกลาง ซึ่งประกอบด้วย 3 คุณลักษณะ (พอประมาณ, มีเหตุผล, มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี) และ 2 เงื่อนไข (เงื่อนไขความรู้ คือ รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง, เงื่อนไขคุณธรรม คือ ซื่อสัตย์ สุจริต ขยัน อดทน มีสติปัญญา แบ่งปัน) แนวทางการจัดกิจกรรมที่เชื่อมโยงปรัชฐาเศรษฐกิจพอเพียง ควรมีลักษณะสำคัญ ดังนี้ - ควรจัดกิจกรรมโดยยึดจุดมุ่งหมายหลัก ซึ่งได้แก่กระบวนการพึ่งตนเอง - ควรจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง คือให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ และ ได้เรียนรู้กระบวนการต่าง ๆ ที่จำเป็น ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนเกิดความคิดรวบยอดและความเข้าใจในสิ่งที่ เรียนอย่างแท้จริง - ควรจัดกิจกรรมให้มีการเรียนรู้ทั้งทางด้านทฤษฎีและปฏิบัติควบคู่กันไปอย่างสมดุล และส่งเสริม การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ให้มาก เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความสามารถ และความ ชำนาญในการใช้ความรู้ให้เป็นประโยชน์ - ควรจัดสภาพแวดล้อม กิจกรรมประจำวันและวิถีชีวิตของครูและบุคลากรในสถานศึกษา ให้เป็น ตัวอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนในเรื่องต่าง ๆ ที่ต้องการจะปลูกฝังให้แก่ผู้เรียน ยกตัวอย่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองมะค่า ครูผู้ดูแลเด็กและเด็กร่วมกิจกรรมที่แหล่งเรียนรู้ โดยมีคุณป้าวิไล ศรีจัน ได้ให้ความร่วมมือกับทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองมะค่า โดยการให้เด็กๆเข้าไปเรียนรู้ในสวนผักของคุณป้าวิไล พร้อมกับการให้ความรู้แก่ เด็กๆอีกด้วย เด็กตื่นเต้นสนุกสนาน และได้รับความรู้ในเรื่องวิธีการปลูกผัก การดูแล และรูปร่างลักษณะของผักแบบนี้ ชื่อว่าผักอะไร เด็กเกิดการเรียนรู้และได้รับความรู้จากประสบการณ์ตรง ซึ่งสอดคล้องกับการจัดประสบการณ์ ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้เป็นอย่างดี

  • ดูแบบเต็ม
แชร์ข่าวนี้
แชร์

ข่าวล่าสุด

  • กิจกรรมเสริมประสบการณ์
  • การประกันคุณภาพภายในศูนย์พัฒน...
  • การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของศ...
  • การสอน ทำหน้ากากผ้า
  • มาตรการเฝ้าระวังในเด็กปฐมวัยโ...

Tag

  • #เมนูข่าว
  • #ข่าวล่าสุด
  • #สถานศึกษาที่ส่งข่าวมากที่สุด
  • #จังหวัดที่ส่งข่าวเยอะสุด

ติดต่อ

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต (สำนักงานประสานงานกลางโครงการความร่วมมือฯ รมป.)

เลขที่ 295 ถนนนครราชสีมา เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300
โทร. 022445982-83
แฟกซ์ 022445927
อีเมล์ dusitcenter@gmail.com

แผนที่

Copyright © 2018-present All rights reserved , powered by www.dusitcenter.org

Developed By Polpipat S.

ขอเครดิตฟรีหน่อยครับสมัครปุ๊บรับปั๊บไม่ต้องฝาก สล็อตออนไลน์ เครดิตโบนัสได้เงินจริง slot938 สล็อต สล็อตออนไลน์ thaicasinobin แจกเครดิตฟรี สล็อต บาคาร่า คาสิโนออนไลน์ JQK41 สล็อต เครดิตฟรี ไทยคาสิโนออนไลน์ thaibet55 kubet ไทยคาสิโนออนไลน์ แทงบอล ซอคเกอร์ลีก คะแนนฟุตบอล เว็บพนันอันดับ1 HUC99 เว็บตรง ไม่ผ่านเอเย่นต์ เว็บรวมข้อมูล พนันออนไลน์เว็บไหนดี ได้เงินจริง พร้อมฟรีเครดิต