- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดยาแมะ
- สังกัด อปท. จังหวัด ยะลา
- ผู้จัดทำ นางเจ๊ะรอกาย๊ะ มะเระ วันที่สร้าง 10 มีนาคม 2562, 13:38 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
จากการสัมมนา Play & learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา การจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิทวิยาและธรรมชาติของเด็ก เทคนิคและวิธีการบูรนาการสาระการเรียนรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กจึงควรส่งเสริมการเรียนรู้ แบบลงมือกระทำ เน้นการปฏิบัติซึ่งสอดคล้องกับ เฟรดริด วิสเฮม เฟรอเบล เด็กควรได้รับประสบการณ์จากการเรียนรู้ทั้งนอกชั้นเรียนและในชั้นเรียนส่งให้เด็กได้รับพัฒนาการ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา นำมาใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (การเล่านิทาน) ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักวิถีธรรมชาติของเด็กและเทคนิควิชาการในการเล่านิทานเพื่อให้มีความรู้ประสบการณ์ ตลอดจนให้เด็ก มีความกล้าแสดงออก มีความสนุกสนาน อยากเรียนมากขึ้น มีทักษะการสังเกต มีทักษะการฟัง อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้และตอบคำถามจากนิทานได้กับวัยนี้จะมีจินตนาการสูง นิทานเป็นสือที่ดีสำหรับเด็กปฐมวัยและประโยชน์ที่ได้รับจากนิทานคือปลูกฝังให้เด็กช่างสังเกต และมีความกระตุ้นจินตนาการการฟังจากการเล่านิทานของครู นิทานช่วยเสริมสรรค์สมาธิและทักษะชีวิตข้อดีตลอดจนมีสภาพจิตใจมั่นคงมีพัฒนาทางอารมณ์และความคิดที่เหมาะสมตามวัยของเด็ก
แชร์ข่าวนี้
