- สร้างโดย ศพด.โรงเรียนเทศบาล 2 วัดโล่ห์สุทธาวาส
- สังกัด อปท. จังหวัด อ่างทอง
- ผู้จัดทำ นางสาวอรุณรัตน์ เพิ่มทรัพย์ วันที่สร้าง 10 มีนาคม 2562, 13:14 น.
- ประเภทตัวชี้วัด ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย
คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ นำความรู้ที่ได้รับจากการสัมมนาในครั้งนี้ ไปออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีในระดับปฐมวัย โดยใช้กรอบมาตรฐานการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ปฐมวัย นำเทคนิคการผลิตสื่อการเรียนรู้มาออกแบบสื่อมาใช้พัฒนาเด็ก โดยคำนึงถึงความเหมาะสมของผู้เรียนกับบริบทของตนเอง ทักษะทางวิทยาศาสตร์กับเด็กปฐมวัย การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา บางครั้งอาจจะเกิดขึ้นโดยที่เด็กไม่รู้ตัว ซึ่งเนื้อหาสำคัญสำหรับวิทยาศาสตร์ในช่วงชั้นปฐมวัยที่สำคัญที่สุดคือ สาระเกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัวที่เด็กควรรู้ โดยการจัดการเรียนการสอนมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้เข้าใจวิธีการสอน ฝึกให้เด็กรู้จักสังเกตสิ่งรอบตัว รับรู้และทดลองสัมผัส เรียนรู้รูปทรง รวมถึงสามารถจำแนกและจัดกลุ่มหมวดหมู่ได้ ตลอดจนเด็กสามารถตอบข้อซักถามต่างๆ การแก้ไขปัญหา โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การจัดกิจกรรมในรูปแบบของ STREAM Education ให้ผู้เรียนได้เกิดมุมมองการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรม กิจกรรม : การทดลองการจมและลอยของไข่ไก่ กิจกรรมนี้ทดลองเกี่ยวข้องกับความหนาแน่นของของเหลว ของเหลวที่มีความหนาแน่นมากจะมีแรงลอยตัวมา ทำให้พยุงวัตถุให้ลอยขึ้นได้มากกว่าของเหลวที่มีความหนาแน่นน้อย เช่น น้ำเกลือมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำเปล่า เมื่อนำไข่ไก่ไปใส่ในน้ำเกลือเปรียบเทียบกับน้ำเปล่า ไข่ไก่ลอยในน้ำเกลือแต่จมลงในน้ำเปล่า
แชร์ข่าวนี้