2. เรื่อง : เสียงมหัศจรรย์จากแก้ว

• สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดบักดอง
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  ศรีสะเกษ
• ผู้จัดทำ  นางนันทกา บุญสูง   วันที่สร้าง  4 มีนาคม 2562, 13:35 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

       จากการเข้าร่วมโครงการสัมมนา Super Teacher หัวข้อการสัมมนาเรื่องคณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ในกิจกรรมเสียงมหัศจรรย์จากแก้ว เป็นกิจกรรมที่เสริมและฝึกทักษะต่างๆ เช่น ด้านการคิด การฟังและการเชื่อมโยงเหตุการณ์ต่างๆ การเปรียบเทียบ และทักษะการฟัง จากกิจกรรมเสียงมหัศจรรย์จากแก้วที่ได้เข้าร่วมสัมมนา ครูได้นำความรู้มาประยุกต์ใช้กับเด็กโดยให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง โดยครูได้เตรียมออุปกรณ์ไว้ให้ให้เด็ก เช่น แก้วไอติม เชือก ไม้จิ้มฟัน ตะปูสำหรับเจาะรู เด็กได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเองโดยครูคอยช่วยเหลือและดูแลอย่างใกล้ชิด เมื่อเด็กได้ปฏิบัติกิจกรรมเสร็จแล้ว ครูให้เด็กได้ทดลองดึงเชือก เด็กจะเกิดกระบวนการคิด เช่น รูดเชือกแล้วไม่ได้ยินเสียงต้องทำอย่างไร จับดึงแบบแน่นๆได้ไหม หรือต้องทำอย่างไร เด็กเกิดกระบวนการคิดและสามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง ในกิจกรรมนี้เด็กได้เรียนรู้การเกิดขึ้นของเสียง เสียงเป็นคลื่นเชิงกลที่เกิดจากการสั่นสะเทือนของวัตถุเมื่อวัตถุสั่นสะเทือนก็จะทำให้เกิดการอัดตัวและขยายตัวของคลื่นเสียงและถูกส่งผ่านตัวกลาง เช่น อากาศ ไปยัง หู แต่เสียงสามารถเดินทางผ่านสสารในสถานะก๊ซของเหลว และของแข็งก็ได้ แต่ไม่สามารถเดินทางผ่านสุญญากาศได้ เมื่อมีการสั่นสะเทือนนั้นมาถึงหู มันกูจะถูกแปลงเป็นพัลส์ประสาทซึ่งจะถูกส่งไปยังสมอง ทำให้เรารับรู้และจำแนกเสียงต่างๆได้ เมื่อนำแก้วและวัสดุมัดกลับข้างกันก็จะทำให้เสียงที่เกิดขึ้นมีลักษณะที่แตกต่างกันซึ่งเด็กสามารถเปรียบเทียบเสียงได้ เกิดกระบวนการคิดรวบยอดและมีทักษะการเรียนรู้ในระดับต่อไปอย่างต่อเนื่อง

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้