เสียงมหัศจรรย์จากแก้ว

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดบักดอง (จังหวัดศรีสะเกษ)

ผู้จัดทำ นางนันทกา บุญสูง

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

             จากการเข้าร่วมโครงการสัมมนา Super Teacher หัวข้อการสัมมนาเรื่องคณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ในกิจกรรมเสียงมหัศจรรย์จากแก้ว เป็นกิจกรรมที่เสริมและฝึกทักษะต่างๆ เช่น ด้านการคิด การฟังและการเชื่อมโยงเหตุการณ์ต่างๆ การเปรียบเทียบ และทักษะการฟัง จากกิจกรรมเสียงมหัศจรรย์จากแก้วที่ได้เข้าร่วมสัมมนา ครูได้นำความรู้มาประยุกต์ใช้กับเด็กโดยให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง โดยครูได้เตรียมออุปกรณ์ไว้ให้ให้เด็ก เช่น แก้วไอติม เชือก ไม้จิ้มฟัน ตะปูสำหรับเจาะรู เด็กได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเองโดยครูคอยช่วยเหลือและดูแลอย่างใกล้ชิด เมื่อเด็กได้ปฏิบัติกิจกรรมเสร็จแล้ว ครูให้เด็กได้ทดลองดึงเชือก เด็กจะเกิดกระบวนการคิด เช่น รูดเชือกแล้วไม่ได้ยินเสียงต้องทำอย่างไร จับดึงแบบแน่นๆได้ไหม หรือต้องทำอย่างไร เด็กเกิดกระบวนการคิดและสามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง ในกิจกรรมนี้เด็กได้เรียนรู้การเกิดขึ้นของเสียง เสียงเป็นคลื่นเชิงกลที่เกิดจากการสั่นสะเทือนของวัตถุเมื่อวัตถุสั่นสะเทือนก็จะทำให้เกิดการอัดตัวและขยายตัวของคลื่นเสียงและถูกส่งผ่านตัวกลาง เช่น อากาศ ไปยัง หู แต่เสียงสามารถเดินทางผ่านสสารในสถานะก๊ซของเหลว และของแข็งก็ได้ แต่ไม่สามารถเดินทางผ่านสุญญากาศได้ เมื่อมีการสั่นสะเทือนนั้นมาถึงหู มันกูจะถูกแปลงเป็นพัลส์ประสาทซึ่งจะถูกส่งไปยังสมอง ทำให้เรารับรู้และจำแนกเสียงต่างๆได้ เมื่อนำแก้วและวัสดุมัดกลับข้างกันก็จะทำให้เสียงที่เกิดขึ้นมีลักษณะที่แตกต่างกันซึ่งเด็กสามารถเปรียบเทียบเสียงได้ เกิดกระบวนการคิดรวบยอดและมีทักษะการเรียนรู้ในระดับต่อไปอย่างต่อเนื่อง

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8128 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8128