- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านชุมตาบง
- สังกัด อปท. จังหวัด นครสวรรค์
- ผู้จัดทำ ชลธิชา จิตรราช วันที่สร้าง 2 มีนาคม 2562, 22:46 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
การเล่านิทานช่วยกระตุ้นจินตนาการ การฟังจากเสียงที่เล่าออกมาทำให้เด็กได้ใช้จินตนาการโดยสร้างเรื่องราวให้เห็นเป็นรูปภาพ ปลูกฝังให้เด็กเป็นคนช่างคิด ช่างสังเกต ซึ่งเป็นพื้นฐานในการสร้างความมั่นใจ กล้าคิด กล้าแสดงออก กล้าแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่เหมาะสมและสร้างสรรค์ นิทานช่วยส่งเสริมด้านภาษา การที่เด็กได้ฟังได้ยินเสียงจะทำให้เขารู้จักคำหรือประโยคตลอดจนรู้จักความหมายของคำหรือประโยคนั้นๆ และนำไปสู่การเข้าใจภาษาและสื่อสารได้เหมาะสม อีกทั้งเป็นการปูพื้นฐานทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียนต่อไป นิทานช่วยเสริมสร้างสมาธิ สมาธิเป็นส่วนสำคัญ เทคนิคการเล่านิทานให้น่าฟังและเป็นที่สนใจของเด็กๆ ทำให้เด็กๆ ตั้งใจฟังได้ต่อเนื่องจนจบเรื่อง มีดังนี้ ขึ้นต้นเรื่องให้ดึงดูดและมีความน่าสนใจโดยการใช้น้ำเสียง เช่น เสียงดัง และชัดเจน ใช้ลีลาการเล่าเริ่มต้นด้วยจังหวะช้าๆ และเร็วขึ้นเพื่อดึงดูดความสนใจ จากนั้นก็ปรับเป็นจังหวะปกติ ควรเลือกนิทานที่มีเนื้อหาสั้น ไม่เกิน 3-5 นาที เนื่องจากความสนใจและสมาธิของวัยเด็กเล็กยังอยู่ในช่วงเวลาสั้นๆ การเล่านิทานหรือเรื่องราวต่างๆ เพื่อให้เกิดความสนใจและการขึ้นเรื่องที่จะเล่าควรดึงดูดความสนใจโดยค่อยเริ่มเล่าด้วยเสียงที่ชัดเจนลีลาของการเล่านำ้เสียงที่ใช้ควรดังและประโยคสั้นๆได้ใจความและการใช้นำ้เสียงสีหน้าท่าทางแสดงให้สอดคล้องกับตัวละครไม่ควรพูดเนื่อยๆเรื่อยๆเพราะทำให้ขาดความตื่นเต้นและไม่ควรเว้นจังหวะการเล่านิทานนานจะทำให้เด็กเบื่ออีกทั้งไม่ควรมีคำถามหรือคำพูดอื่นๆที่เป็นการขัดจังหวะจะทำให้เด็กหมดสนุก ใช้ในการพัฒนาทางภาษาทั้งด้านการฟังการพูดการอ่านและการเขียนและเสริมสร้างบุตภาพที่ดีให้แก่เด็กใช้ในการฝึกฝนให้เด็กรู้จักแสดงออกมีความกล้าและมั่นใจในการแสดงท่าทางประกอบการแสดง การส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจในขณะที่เด็กฟังนิทานเด็กจะมีความสนุกสนานเพลิดเพลินทำให้เด็กมีความสงบสุขุมและเยือกเย็นทำให้มีสมาธิทำให้เกิดการคิดสังเกตและจินตนาการมีความกล้าแสดงออกซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาการทางอารมณ์
แชร์ข่าวนี้