- สร้างโดย ศพด.บ้านดอนหว่าน
- สังกัด อปท. จังหวัด มหาสารคาม
- ผู้จัดทำ นายทรงฤทธิ์ อะโน วันที่สร้าง 2 มีนาคม 2562, 10:48 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย
จากการสัมมนาครั้งที่ 4 ในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2562 “ Play & Learn เพลินไปกับการประกันคุณภาพการศึกษา” ข้าพเจ้าได้นำความรู้ที่ได้จากการอบรมสัมมนาในครั้งนี้มาจัดประสบการณ์เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนเป็นปัจจัยพื้นฐานที่สำคัญที่สุดในการออกแบบการเรียนการสอน หากผู้เรียนขาดความตั้งใจไม่มีความสนใจในการเรียนและไม่สามารถเรียนรู้ได้การเรียนก็ล้มเหลวได้ ไม่บรรลุตามที่หลักสูตรกำหนดไว้ ดังนั้นความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของผู้เรียนในด้านต่างๆที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพสำหรับเด็กปฐมวัยจึงเป็นหัวใจในการพัฒนา ทั้งทางร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน (Play & Learn) จึงเป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ค้นหาเทคนิควิธีการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย การนำนิทานหรือการเล่าเรื่องราวต่างๆเพื่อให้เด็กเกิดความสนใจผู้เล่าควรมีความเข้าใจในการเล่านิทานเรื่องนั้น มีวิธีการเล่านิทานที่สร้างความสนใจหรือดึงดูดเด็กให้อยากฟัง ผู้เล่าควรใช้น้ำเสียงที่ชัดเจน มีลีลาในการเล่า มีน้ำเสียงสูง-ต่ำ ขึ้นอยู่กับตัวละครในนิทาน และให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการเล่านิทาน นิทานช่วยพัฒนาการขั้นพื้นฐานของเด็ก นิทานช่วยกระตุ้นประสาทสัมผัสต่างๆ เช่น หู ตา รวมทั้งสมอง นิทานช่วยสร้างสมาธิความจำดีและปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน ถือเป็นการกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็กได้อย่างเพลิดเพลิน การเล่านิทานจะช่วยให้เด็กเกิดทักษะการฟัง การพูด กล้าแสดงออก ปลูกฝังความประพฤติและค่านิยมในสังคม และ เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ ตลอดจนช่วยปรับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเด็ก ดังนั้นข้าพเจ้าจึงได้นำความรู้จากการอบรมสัมมนาในครั้งนี้มาจัดประสบการณ์เรียนรู้กิจกรรมการเล่านิทานให้กับเด็กที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดอนหว่าน ให้กับเด็กทุกวัน วันละ 30 นาที โดยใน1สัปดาห์จะเล่านิทานที่แตกต่างกันออกไปเช่น นิทานเพลง นิทานชาดก นิทานคำกลอน นิทานอีสป เพื่อให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาย และไม่เกิดความเบื่อหน่าย
แชร์ข่าวนี้
