2. เรื่อง : กิจกรรม ไข่จม ไข่ลอย (Super Teacher)

• สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลกุมภวาปี
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  อุดรธานี
• ผู้จัดทำ  นางพัชราภรณ์ รังสรรค์สมบัติ   วันที่สร้าง  1 มีนาคม 2562, 20:45 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

       กิจกรรม ไข่จม ไข่ลอย เป็นการทดลองวิทยาศาสตร์ ที่เข้าร่วมอบรมสัมมนา กับมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ในหัวข้อเรื่อง คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ ได้นำมาความรู้มาบูรณาการมาปรับใช้ในการเรียนการสอนมุ่งเพื่อให้เด็กเกิดความเข้าใจมากกว่าที่จะจำเป็นองค์ความรู้ การเรียนวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยแตกต่างจากเด็กวัยอื่นที่เด็กปฐมวัยมีการเจริญของสมองที่รวดเร็วและต้องการการ กระตุ้นเพื่อการงอกงามของใยสมองในช่วงปฐมวัย เป็นการเรียนเพื่อฝึกเด็กให้บูรณาการข้อความรู้ต่าง ๆ เข้าด้วยกันโดยให้เด็กรู้จักสังเกต ค้นหา ให้เหตุผล หรือทดลองด้วยตนเอง ด้วยเหตุนี้การเรียนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยจึงต้องเริ่มจากทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การค้นคว้าหาคำตอบ การให้เหตุผล ตามด้วยการเรียนทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ และความรู้ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กโดยใช้ประสบการณ์จริงและการทดลองปฏิบัติ กิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ต้องเป็นกิจกรรมที่สร้างเสริมการเรียนรู้ และพัฒนาปัญญาด้วยความสนุก เด็กต้องได้ปฏิบัติจริงและเป็นไปได้ เด็กควรเรียนรู้จากปรากฏการณ์ธรรมชาติจริงที่มีความเป็นไปได้ เด็กเรียนรู้ได้ดีจากการสัมผัสและการกระทำ การเรียนรู้จากประสบการณ์เป็นการเรียนรู้โดยการลงมือทำงาน เรียนรู้จากประสบการณ์ชีวิตที่ผู้เรียนได้ทบทวนเกี่ยวกับประสบการณ์ของตนเอง เกิดจากมุมมองจากการได้สัมผัส ได้รับรู้ประสบการณ์ของตน การให้เด็กทำกิจกรรมเป็นการเสริมสัมผัสและการเรียนรู้ของเด็ก การพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่สำคัญต้องเน้นการคิด การแก้ปัญหา ซึ่งกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สามารถบูรณาการไปกับกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ศิลปะ และภาษา หรือนำกิจกรรมอื่น ๆ มาประสานด้วยได้ ข้อสำคัญต้องให้เด็กได้เรียนรู้จากการ

• VDO Link : https://youtu.be/mEizS4AJAS0

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้