- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลร่มเย็น
- สังกัด อปท. จังหวัด พะเยา
- ผู้จัดทำ นางสาวพรนิภา ปูรณ์มนัส วันที่สร้าง 11 กุมภาพันธ์ 2562, 16:44 น.
- ประเภทตัวชี้วัด ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย
ตอบโจทย์ไทยแลนด์ยุค 4.0 การสอนSTEM เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่องเสริมสร้างทักษะการแก้ปัญหาและนำไปประยุกต์กับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน กระบวนการจัดการเรียนรู้ โดยการจัดกิจกรรมแบบโครงงานที่บูรณาการฝึกทักษะด้านวิทยาศาสตร์การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดและทักษะทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีผ่านกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม ซึ่งในครั้งนี้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลร่มเย็นได้นำกิจกรรม “เสียงจากหลอด” ตัดหลอดกาแฟให้ปลายหลอดเป็นรูปสามเหลี่ยมจากนั้นให้เด็กๆลองออกแรงเป่าขณะที่เป่าให้เด็กๆสังเกตเสียงที่เกิดขึ้นขณะทำการเป่า จากนั้นตัดหลอดให้สั้นลง แล้วให้เด็กๆทำการทดลองซ้ำ แล้วสังเกตเสียงที่เกิดขึ้นแล้วเปรียบเทียบกัน ในครั้งนี้เด็กๆสรุปได้ว่าหลอดยาวเสียงจะทุ้มใหญ่ ส่วนหลอดที่ตัดสั้นจะมีเสียงแหลมเล็ก ดังนั้นครูและเด็กๆจึงสรุปร่วมกันว่าความยาวของหลอดนั้นส่งผลต่อเสียงที่เกิดขึ้น
แชร์ข่าวนี้