• หน้าแรก
  • เกี่ยวกับโครงการ
  • ติดต่อ
  • ลงทะเบียน
  • เข้าสู่ระบบ
  • หน้าแรก
  • ข่าวของฉัน
    • ข่าวของฉัน
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • อ่านข่าว
    • ข่าวทั้งหมด
    • ข่าวแยกตามจังหวัด
    • ข่าวผลงานใต้ร่มพระบารมี
    • ข่าวผลงานที่ได้รับรางวัล
  • เขียนข่าว
  • คู่มือเขียนข่าว
สุ่มข่าว
  • *โครงการทัศนศึกษานอกสถานที่ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
  • *ปีใหม่ไทยสุขใจทั่วหล้า
  • *Super Teacher (คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์)
  • *ข้าวเหนียวเปียกตามฤดูกาล
  • *กีฬาสีศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
  • *คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์
  • *โครงการสายใยรักศิษย์ - ลูก
  • *Play&Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพภายใน
  • *การสอน ทำหน้ากากผ้า
  1. เรื่อง : การจัดการเรียนรู้ STREAM Approach
  • สร้างโดย  ศพด.วัดหาดทรายแก้ว
  • สังกัด  อปท.    จังหวัด  ชุมพร
  • ผู้จัดทำ  นางสาวปิยะนุช พุ่มไสว   วันที่สร้าง  1 มกราคม 2562, 13:52 น.
  • ประเภทตัวชี้วัด  ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

       จากการเข้าร่วมสัมมนา”คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์”ภายใต้ความร่วมมือของมหาวิทยาลัยสวนดุสิตกับนักศึกษาโครงการความร่วมมือทางวิชาการระหว่างกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นกับมหาวิทยาลัยสวนดุสิต(โครงการรมป.2) ศูนย์นครศรีธรรมราช เมื่อวันที่ 2 ธันวาคม พ.ศ.2561 ที่ผ่านมานั้น ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดหาดทรายแก้ว ต.ตากแดด อ.เมือง จ.ชุมพร ได้นำกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแบบ STREAM มาจัดการเรียนการสอน ได้แก่ กิจกรรมเรื่องกลิ้งๆ ไหลๆ เป็นกิจกรรมที่ได้เรียนรู้เรื่องของแรงโน้มถ่วง เป็นแรงที่ทำให้วัตถุทุกชนิดตกลงสู่พื้นโลก เนื่องจากเด็กมีอายุ 3 ปี กิจกรรมนี้เด็กร่วมทำ กิจกรรมได้ แต่วัสดุอุปกรณ์ต้องมีการปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับวัยของเด็ก รวมทั้ง การดำเนินกิจกรรมครูอาจจะต้องชี้แนะหรือเป็นผู้กระตุ้นให้เด็กได้คิดเพื่อทำกิจกรรมให้สำเร็จ เพราะเด็กอาจจะยังคิดแก้ปัญหาด้วยตนเองไม่ได้ทั้งหมด สรุป จากการทำกิจกรรมเรื่องกลิ้งๆ ไหลๆ ส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนากระบวนการคิด รู้จักแก้ปัญหา ได้พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กในการม้วนกระดาษและจับกระดาษมาต่อกัน พัฒนาด้านอารมณ์จิตใจก่อเกิดความสนุกสนานในการร่วมกิจกรรม และรู้จักกฎ กติกา ข้อตกลงในการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้ กิจกรรมการออกแบบเรือโนอาห์ เป็นกิจกรรมที่ทำให้เรียนรู้ว่าเรือสามารถลอยน้ำได้ เมื่อบรรทุกน้ำหนักไม่เกินที่กำหนด เนื่องจากเด็กมีอายุ 3 ปี กิจกรรมนี้เด็กร่วมทำกิจกรรมได้ แต่วัสดุอุปกรณ์ต้องมีการปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับวัยของเด็ก รวมทั้ง การดำเนินกิจกรรมครูอาจจะต้องชี้แนะหรือเป็นผู้กระตุ้นให้เด็กได้คิดเพื่อทำกิจกรรมให้สำเร็จ เพราะเด็กอาจจะยังคิดแก้ปัญหาด้วยตนเองไม่ได้ทั้งหมด สรุป จากการทำกิจกรรมการออกแบบเรือโนอาห์ ส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนา กระบวนการคิดและแก้ปัญหาในการสร้างเรือและได้คิดว่าจะนำวัสดุใดไว้ด้านนอกสุดที่จะสัมผัสน้ำเพื่อให้เรือลอยน้ำได้โดยไม่จม ได้พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กในการพับเรือ พัฒนาด้านอารมณ์จิตใจก่อเกิดความสนุกสนานในการร่วมกิจกรรม และรู้จักกฎ กติกา ข้อตกลงในการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้

  • ดูแบบเต็ม
แชร์ข่าวนี้
แชร์

ข่าวล่าสุด

  • กิจกรรมเสริมประสบการณ์
  • การประกันคุณภาพภายในศูนย์พัฒน...
  • การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของศ...
  • การสอน ทำหน้ากากผ้า
  • มาตรการเฝ้าระวังในเด็กปฐมวัยโ...

Tag

  • #เมนูข่าว
  • #ข่าวล่าสุด
  • #สถานศึกษาที่ส่งข่าวมากที่สุด
  • #จังหวัดที่ส่งข่าวเยอะสุด

ติดต่อ

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต (สำนักงานประสานงานกลางโครงการความร่วมมือฯ รมป.)

เลขที่ 295 ถนนนครราชสีมา เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300
โทร. 022445982-83
แฟกซ์ 022445927
อีเมล์ dusitcenter@gmail.com

แผนที่

Copyright © 2018-present All rights reserved , powered by www.dusitcenter.org

Developed By Polpipat S.

ขอเครดิตฟรีหน่อยครับสมัครปุ๊บรับปั๊บไม่ต้องฝาก สล็อตออนไลน์ เครดิตโบนัสได้เงินจริง slot938 สล็อต สล็อตออนไลน์ thaicasinobin แจกเครดิตฟรี สล็อต บาคาร่า คาสิโนออนไลน์ JQK41 สล็อต เครดิตฟรี ไทยคาสิโนออนไลน์ thaibet55 kubet ไทยคาสิโนออนไลน์ แทงบอล ซอคเกอร์ลีก คะแนนฟุตบอล เว็บพนันอันดับ1 HUC99 เว็บตรง ไม่ผ่านเอเย่นต์ เว็บรวมข้อมูล พนันออนไลน์เว็บไหนดี ได้เงินจริง พร้อมฟรีเครดิต