- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดบ้านหยอด
- สังกัด อปท. จังหวัด ศรีสะเกษ
- ผู้จัดทำ นางณัฐฐา จันทรกรณ์ วันที่สร้าง 14 พฤศจิกายน 2558, 12:44 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ
หลักการและเหตุผล ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดบ้านหยอด ได้ตระหนักถึงความสำคัญของสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน ทั้งภายในและภายนอกเพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับแต่สิ่งที่ดีเหมาะสมกับวัยและโครงการนี้จะไห้เด็กๆมีส่วนร่วม เช่น การปลูกไม้ดอกไม้ประดับ การพรวนดิน ใส่ปุ๋ย รดนำ้ต้นไม้เป็นต้น ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดบ้านหยอดจึงได้จัดโครงการนี้ขึ้นเพื่อจะได้มีบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน ซึ่งกิจกรรมในโครงการนี้มีการเชื่อมโยงสายสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้มีความสัมพันธ์อันดีต่อกัน วัตถุประสงค์ 1.เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนที่ดีมีสภาพแวดล้อม สิ่งต่างๆรอบตัวที่เหมาะสมน่าดู น่าอยู่ น่าเรียน 2.เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วม ในการทำกิจกรรม บำเพ็ญประโยชน์ในการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมให้ความรู้ในการทำกิจกรรม 4.เพื่อส่งเสริมทักษะการสังเกตของเด็ก 5.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา เป้าหมายเชิงปริมาณ เด็กจำนวน 50 คน ผู้ปกครอง 2 คน เป้าหมายเชิงคุณภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดบ้านหยอดมีสภาพแวดล้อม มีบรรยากาศที่ดีทั้งภายในและภายนอก. มีความสัมพันธ์ระหว่าง บ้าน,ครู,ผู้ปกครองผู้ปกครองให้ความรู้เรื่องไม้ดอกไม้ประดับความเหมือนความแตกต่าง ประโยชน์ของต้นไม้ 2 ชนิดให้เด็กฟัง ขั้นตอนวิธีการดำเนินงาน 1.ประชุมปรึกษาเพื่อนร่วมงานในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2.นำเสนอโครงการต่อผู้บริหาร 3.จัดทำหนังสือเรียนเชิญขอความอนุเคราะห์ผู้ปกครองเป็นวิทยากรในการให้ความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการปลูกไม้ดอกไม้ประดับารดูแลรักษา ประโยชน์ที่ได้รับ 1.เพื่อไห้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงมีพัฒนาการทุกด้านสมวัย 2.เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี 3.เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ ระหว่าง ครู ผู้ปกครอง และเด็ก 4.เพื่อฝึกไห้เด็กมีความรับผิดชอบ 5.เพื่อเด็กได้บำเพ็ญประโยชน์ให้กับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
แชร์ข่าวนี้