- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบัวงาม
- สังกัด อปท. จังหวัด อุบลราชธานี
- ผู้จัดทำ นางสาวราตรี มูลวงษ์ วันที่สร้าง 14 พฤศจิกายน 2558, 10:27 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
วิธีการ ครูและเด็กสนทนาเกี่ยวกับดอกไม้ เด็กสำรวจดอกไม้บริเวณศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ครูแบ่งเด็กเป็นกลุ่ม ครูให้เด็กเลือกดอกไม้ ครูให้เด็กขยี้แล้วบิดน้ำดอกไม้ลงในแก้ว ครูตั้งคำถามกับเด็กว่าดอกไม้เป็นสีอะไร ครูให้เด็กแบ่งน้ำดอกไม้ออกเป็น2แก้วเท่าๆกัน แก้วที่1 เก็บไว้เปรียบเทียบ แก้วที่2 เด็กใช้สำหรับหยดน้ำส้มสายชู น้ำโซดา เมื่อเด็กหยดน้ำส้มสายชู น้ำโซดาลงในน้ำสีของดอกไม้ ให้เด็กนำน้ำสีของดอกไม้แก้วที่1 มาเปรียบเทียบสีว่ามีการเปลี่ยนแปลงจากสีเดิมหรือไม่ ครูตั้งคำถามกับเด็กว่าน้ำดอกไม้เป็นสีอะไร สรุปแก้วใบที่ใส่น้ำส้มสายชูมีการเปลี่ยนแปลงจากน้ำดอกไม้เป็นสีม่วงกลายเป็นน้ำสีชมพู ประโยชน์ที่ได้รับ เด็กได้รับพัฒนาการทั้ง4ด้าน เด็กได้รู้จักการเปรียบเทียบและสังเกต เด็กสามารถทำงานร่วมกันกับเพื่อนได้ เด็กได้แสดงความคิด
แชร์ข่าวนี้