- สร้างโดย ศพด.บ้านนาเจริญ
- สังกัด อปท. จังหวัด อุบลราชธานี
- ผู้จัดทำ นางสาวยุพิน พางาม วันที่สร้าง 12 พฤศจิกายน 2558, 11:27 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ
กิจกรรมปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ขั้นตอนการทำกิจกรรม ครูเลือกสถานที่จะปลูก จัดหาพรรณไม้ดอก ไม้ประดับที่สวยงามโดยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการปลูกไม้ดอกไม้ประดับคือ ครูสาธิตวิธีการปลูกเป็นตัวอย่าง ให้นักเรียนดูและเห็นอย่างถั่วถึงกันและหลังจากนั้นให้เด็กลงมือปลูกไม้ดอกไม้ประดับด้วยตนเองในแปลงที่เตรียมไว้และหลังจากนั้นก็ให้นักเรียนมีความรับผิดชอบในต้นไ้ที่ตนเองปลูกคือรดนำ้ ประโยชน์ของกิจกรรม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสภาพแวดล้อมพื้นที่สีเขียวเป็นแหล่งเรียนรู้และนักเรียนยังใด้ฝึกประสบการณ์ในการปลูกไม้ดอกไม้ประดับใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มีความสามัคคีในหมู่คณะ รักและภูมิใจในสถาบันของตนเอง ใช้วิธีการสอนแบบสาธิต ครูมีหน้าที่ในการวางแผนการเรียนการสอนเป็นส่วนใหญ่ โดยมีการแสดงหรือการทำให้ดูเป็นตัวอย่างนักเรียนเกิดการเรียนรู้ จากการสังเกตุและการกระทำ และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม ชึ่งสอดคล้องกับแนวคิดทฤษฎี จอห์น ดิวอี้ ผู้เรียนต้องเรียนรู้จากการกระทำในสถานการณ์จริง เน้นการปฎิบัติจริง ด้วยประสบการณ์ตรง และการณ์แก้ปัญหา เน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเองเกิดการคิดและแก้ปัญหาเอง จากกิจกรรมปลูกไม้ดอกไม้ประดับ
แชร์ข่าวนี้
