• หน้าแรก
  • เกี่ยวกับโครงการ
  • ติดต่อ
  • ลงทะเบียน
  • เข้าสู่ระบบ
  • หน้าแรก
  • ข่าวของฉัน
    • ข่าวของฉัน
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • อ่านข่าว
    • ข่าวทั้งหมด
    • ข่าวแยกตามจังหวัด
    • ข่าวผลงานใต้ร่มพระบารมี
    • ข่าวผลงานที่ได้รับรางวัล
  • เขียนข่าว
  • คู่มือเขียนข่าว
สุ่มข่าว
  • *วิทย์ คณิต คิดส์สร้างสรรค์
  • *กิจกรรมวันเข้าพรรษา ประจำปี 2559
  • *Play & Learn เพลินไปกับการประกันคุณภาพ (การเล่านิทาน One Song Hit)
  • *โครงการวิทยาศาสตร์การสำรวจการเปลี่ยนแปลงเปลือกไข่ที่แช่ในน้ำส้มสายชู
  • *Big cleaning day
  • *แหล่งเรียนรู้ในชุมชน 571461321234
  • *โครงการหนูน้อยรักผักสวนครัว
  • *การจัดประสบการณ์การเรียนการสอนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเขาลูกช้าง
  • *คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์
  1. เรื่อง : ข้าวดีมีประโยชน์
  • สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโนนบอน
  • สังกัด  อปท.    จังหวัด  อุบลราชธานี
  • ผู้จัดทำ  นางสาวจิรกนก ทีคำปา   วันที่สร้าง  11 พฤศจิกายน 2558, 21:22 น.
  • ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

       รูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโนนบอน ตำบลบุ่งหวาย อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี กิจกรรม ข้าวดีมีประโยชน์ ชื่อกิจกรรม ข้าวดีมีประโยชน์ ขั้นตอนการทำกิจกรรม ครูผู้สอนพาเด็กท่องบทพระคุณข้าว ครูผู้สอนเตรียมข้าวเหนียว ข้าวเหนียวดำ ข้าวจ้าว (ทั้งแบบข้าวสารและข้าวที่นึ่งสุกแล้วใส่ภาชนะที่เตรียมไว้) ครูผู้สอนสนทนากับเด็กเกี่ยวกับประเภทของข้าวพร้อมตอบคำถาม ครูผู้สอนอธิบายพร้อมบอกชื่อของข้าวแต่ละประเภทพร้อมกับตัวอย่างข้าวให้เด็กได้ดู ได้สัมผัสและได้ชิมรสชาติของข้าว ครูผู้สอนให้เด็กนับจำนวนข้าวที่เตรียมมา ครูผู้สอนอธิบายพร้อมยกตัวอย่างการนำข้าวไปทำอาหารและขนมหวาน เป็นต้น ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ เด็กได้เรียนรู้ประเภทและชนิดของข้าวจากสื่อของจริง ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันระหว่างครูและเด็กปฐมวัย เด็กได้เรียนรู้ถึงประโยชน์ของข้าว เด็กได้เรียนรู้การนับจำนวน ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน รูปแบบการเรียนการสอน เป็นกระบวนการจัดประสบการณ์เรียนรู้ตามความสนใจ ความสามารถโดยเชื่อมโยงเนื้อหาสาระศาสตร์ต่างๆที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน เพื้อให้ผู้เรียนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมนำความรู้ทักษะและเจคติไปสร้างงานและการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ด้วยตนเอง Lardizabal กล่าวว่า กาีเรียนการสอนแบบบูรณาการเป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตนเองยังส่งผลให้เกิดการพัฒนาในด้านบุคลิกภาพและในทุกๆด้านอีกด้วย ตัวบ่งชี้ที่สำเร็จ มีความมุ่งมั่นพัฒนาตนเอง แสวงหาความรู้เทคนิควิธีการสอนใหม่ๆ ครูผู้ดูแลเด็กมีความสามารถในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สภาพแวดล้อมเอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก นางสาวจิรกนก ทีคำปา รหัส 571111321217

  • ดูแบบเต็ม
แชร์ข่าวนี้
แชร์

ข่าวล่าสุด

  • กิจกรรมเสริมประสบการณ์
  • การประกันคุณภาพภายในศูนย์พัฒน...
  • การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของศ...
  • การสอน ทำหน้ากากผ้า
  • มาตรการเฝ้าระวังในเด็กปฐมวัยโ...

Tag

  • #เมนูข่าว
  • #ข่าวล่าสุด
  • #สถานศึกษาที่ส่งข่าวมากที่สุด
  • #จังหวัดที่ส่งข่าวเยอะสุด

ติดต่อ

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต (สำนักงานประสานงานกลางโครงการความร่วมมือฯ รมป.)

เลขที่ 295 ถนนนครราชสีมา เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300
โทร. 022445982-83
แฟกซ์ 022445927
อีเมล์ dusitcenter@gmail.com

แผนที่

Copyright © 2018-present All rights reserved , powered by www.dusitcenter.org

Developed By Polpipat S.

ขอเครดิตฟรีหน่อยครับสมัครปุ๊บรับปั๊บไม่ต้องฝาก สล็อตออนไลน์ เครดิตโบนัสได้เงินจริง slot938 สล็อต สล็อตออนไลน์ thaicasinobin แจกเครดิตฟรี สล็อต บาคาร่า คาสิโนออนไลน์ JQK41 สล็อต เครดิตฟรี ไทยคาสิโนออนไลน์ thaibet55 kubet ไทยคาสิโนออนไลน์ แทงบอล ซอคเกอร์ลีก คะแนนฟุตบอล เว็บพนันอันดับ1 HUC99 เว็บตรง ไม่ผ่านเอเย่นต์ เว็บรวมข้อมูล พนันออนไลน์เว็บไหนดี ได้เงินจริง พร้อมฟรีเครดิต