2. เรื่อง : กิจกรรม บูรณาการเรียนผ่านการเล่น

• สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดอนกลาง
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  นครราชสีมา
• ผู้จัดทำ  นางนิดหน่อย ศรีจตุพรชัย   วันที่สร้าง  2 กุมภาพันธ์ 2556, 18:34 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  ประสบการณ์ : จากเรื่องเล่า ใต้ร่มพระบารมี

       ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดอนกลาง ตำบลหนองมะนาว อำเภอคง จังหวัดนครราชสีมาเป็นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ของวัด เปิดสอนระดับเด็กอนุบาลก่อนวัยเรียน รับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ขวบครึ่ง – 4 ขวบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดอนกลางจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยโดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบการเรียนผ่านการเล่นการสอนแบบบูรณาการ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้วิธีการสอนหลายวิธีจัดกิจกรรมต่างๆในการสอนเนื้อหาสาระที่เชื่อมโยงกัน ตลอดจนมีการฝึกทักษะที่หลากหลาย การจัดการเรียนการสอนในระดับปฐมวัย เด็กปฐมวัยเรียนรู้ผ่านการเล่น เรียนรู้อย่างมีความสุข จัดสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมกับระดับพัฒนาการ ลักษณะกระบวนการจัดการเรียนรู้เป็นแบบเปิดกว้าง จัดให้มีประสบการณ์ที่หลากหลายโดยให้เด็กได้เรียนรู้ตามความสนใจหรือให้เด็กได้แสดงออกในแนวทางที่เขาสนใจ ซึ่งในหนึ่งสาระเด็กสามารถเรียนรู้ได้จากหลายกิจกรรม และในหนึ่งกิจกรรมเด็กสามารถเรียนรู้ได้หลายทักษะ หลายประสบการณ์สำคัญ การจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัย ครูจึงควรศึกษาก่อนว่าทักษะ สาระการเรียนรู้ หรือประสบการณ์สำคัญใดที่จะจัดให้กับเด็ก แล้วจึงวางแผนการจัดกิจกรรมต่อไป บทบาทของครู ครูมีบทบาทที่สำคัญ คือ สำรวจประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กเป็นรายบุคคล ครูควรคำนึงว่าธรรมชาติของเด็กแต่ละคนมีวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ครูปฐมวัยจำเป็นต้องให้เวลาในการเรียนรู้แก่เด็ก ให้โอกาสเด็กได้ค้นพบวิธีการเรียนรู้ของตนเองผ่านกิจกรรมต่างๆ สิ่งที่เด็กทำนั้นจึงจะเป็นสิ่งที่มีคุณค่า และทำให้การเรียนรู้นั้นมีความหมายต่อเด็ก บทบาทผู้เรียนเด็กจะเป็นผู้เลือก และค้นหาวิธีการเรียนในแบบที่เด็กชอบด้วยตนเอง โดยครูจำไม่บังคับ แต่จะคอยสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของเด็กเท่านั้น เด็กต้องเป็นผู้ที่รับผิดชอบการเรียนรู้ของตนเองให้บรรลุตามเป้าหมายผ่านกิจกรรมที่ครูจัดให้ ประโยชน์ของการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการทำให้เด็กสนใจเนื้อหาที่ครูต้องการสอนเด็ก เมื่อเด็กได้ทำในสิ่งที่ตัวเองชอบก็จะทำให้การเรียนรู้นั้นดีตามไปด้วย ไม่ว่าจะเป็นเนื้อหาที่ครูต้องการให้เด็กรู้จริงๆหรือประสบการณ์เสริม ทำให้เด็กมีความรู้รอบตัว สามารถคิด จินตนาการได้มากกว่าที่ควรเป็น และลดความซ้ำซ้อนของเนื้อหาการเรียนรู้ เด็กสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตจริงอย่างเหมาะสม และมีประสิทธิภาพ

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้