2. เรื่อง : Play &Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา (One Song Hit) เทคนิคการเล่านิทาน

• สร้างโดย  ศพด.บ้านท่าเสา
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  เพชรบูรณ์
• ผู้จัดทำ  นางสาวจิตรลดา สิมราช   วันที่สร้าง  6 มีนาคม 2562, 11:51 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

       การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน(Play and Learn) เป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ที่ใช้เครื่องมือ รูปแบบ เทคนิค และวิธีการอย่างหลากหลายที่มีประภาพ เพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรีและสมรรถนะ เป็นการวางแผนการบริหารจัดการในชั้นเรียน เป็นการพัฒนาด้านผู้เรียน ด้านการบริหารการจัดการ ด้านการสอน ส่งผลต่อระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา (Play and Learn) เป็นการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็ก และการเล่นเข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น แสดงออก ร้องเพลง ทำให้เด็กเกิดความสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น One Song Hit เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง วัตถุประสงค์ เด็กมีทักษะการสังเกต ทักษะการฟัง เด็กซึมซับทักษะการคิดแบบเชื่อมโยง อยู่ร่วมกับอื่น เด็กตอบคำถามได้ ในกิจกรรมเสริมประสบการณ์ คุณครูสอนเพลงเฉพาะ ท่อนฮิตสั้นๆ ที่จะนำมาร่วมกับนิทาน ให้นักเรียนร้องเพลงทบทวน ครูอธิบายกติกาว่าเมื่อได้ยินคำว่า ล้างมือ ให้เด็กส่งเสียงร้องเพลง ล้างมือบ่อยๆ ล้างมือบ่อยๆและ ทำท่าทางประกอบ โดยครูขออาสมัครทำให้เพื่อนดู ครูร้องเพลงสวัสดีทักทายเด็ก และเข้าสู่กิจกรรมการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนการ ครูเริ่มเล่านิทานโดยการอ่านชื่อเรื่อง ชื่อผู้แต่ง ชื่อผู้วาดภาพประกอบ และเริ่มเล่าพร้อมเน้นคำล้างมือ ทีละช่วง ให้อาสาสมัครร้องเพลงล้างมือบ่อยๆ ล้างมือบ่อยพร้อมทั้งทำท่าประกอบ 2 ครั้ง พร้อมทั้งให้เพื่อนทำตาม จากนั้นครูเล่าจนจบเรื่อง ครูสนทนาพูดคุยเกี่ยวกับนิทานที่ได้ฟัง หลังมีเพลงมาร่วมด้วยว่าเด็กรู้สึกอย่างไร ให้เด็กเล่าเรื่องราวจากนิทาน สื่อการเรียนรู้ นิทานหนูรักความสะอาด ทำนองเพลงล้างมือบ่อยๆ ร้องมือบ่อยๆ การประเมินผล สังเกตจากการร่วมกิจกรรม สังเกตจากการตอบคำถาม

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้