- สร้างโดย ศพดเทศบาลตำบลสองชั้น ตำบลสองชั้น อำเภอกระสัง จังหวัดบุรีรัมย์
- สังกัด อปท. จังหวัด บุรีรัมย์
- ผู้จัดทำ นางสาววรรณา กาบแก้ว วันที่สร้าง 4 มีนาคม 2562, 15:36 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การจัดการเรียนรู้แบบเรียนปนเล่น ( Play and Learn ) เป็นกลยุทย์ในการจีดการเรียนที่แยบยลใช้เครื่องมือ รูปแบบ เทคนิค และวิธีการอย่างหลากหลายที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้บรรลุตามจึดประสงค์การเรียนรู้และสมรรถนะ จึงถือเป็นการวางแผนการบริหารจัดการในชั้นเรียนเป็นการพัฒนาด้านผู้เรียน ด้านการบริหารการจัดการ ด้านการเรียนการสอน ที่ต้องการให้เกิดกับเด็ก และการเล่นให้เข้าด้ายกัน ทำให้เด้กได้เล่น แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนานอยากเรียนรู้มากขึ้น ในรูปแบบของการเรียนปนเล่น ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา ภายใต้การอำนวยความสะดวก สนันสนุนชี้แนะ ช่วยเหลือของครุเพื่อให้บรรลุตามจึดประสงคืการเรียรรู้ ตัวอย่างเช่น กิจกรรมการเล่านนิทานโดยใช้เทคนิค เป็นการเล่านิทานที่ใช้เพลงเข้ามาช่วย เช่นนิทานเรื่อง กระต่ายกับเต่าโดยครุจะตกลงกับเด็กว่าถ้าได้ยินประโยคว่า เต่าๆเต่ามันมี 4 ขาให้เด็กๆร้องเพลง 4 ตีนเดินมามันทำหัวผลุบๆโผล่ๆเพื่อเป็นการให้เด็กมีสมาธิและมีปฏิสัมพัธ์กับครู และโต้ตอบกับครูได้
แชร์ข่าวนี้