2. เรื่อง : Play & Learn

• สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอบต.ชีวาน/อบต.ชีวาน
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  นครราชสีมา
• ผู้จัดทำ  เสาวนีย์ เสริมนอก   วันที่สร้าง  3 มีนาคม 2562, 12:20 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

       จากการสัมมนาครั้งที่ 4 ในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2562 “ Play & Learn เพลินไปกับการประกันคุณภาพการศึกษา” ข้าพเจ้านางเสาวนีย์ เสริมนอก ได้นำความรู้ที่ได้จากการอบรมสัมมนาในครั้งนี้มาจัดประสบการณ์เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนเป็นปัจจัยพื้นฐานที่สำคัญที่สุดในการออกแบบการเรียนการสอน หากผู้เรียนขาดความตั้งใจไม่มีความสนใจในการเรียนและไม่สามารถเรียนรู้ได้การเรียนก็ล้มเหลวได้ ไม่บรรลุตามที่หลักสูตรกำหนดไว้ ดังนั้นความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของผู้เรียนในด้านต่างๆที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพสำหรับเด็กปฐมวัยจึงเป็นหัวใจในการพัฒนา ทั้งทางร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน (Play & Learn) จึงเป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ค้นหาเทคนิควิธีการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย การนำนิทานหรือการเล่าเรื่องราวต่างๆเพื่อให้เด็กเกิดความสนใจผู้เล่าควรมีความเข้าใจในการเล่านิทานเรื่องนั้น มีวิธีการเล่านิทานที่สร้างความสนใจหรือดึงดูดเด็กให้อยากฟัง ผู้เล่าควรใช้น้ำเสียงที่ชัดเจน มีลีลาในการเล่า มีน้ำเสียงสูง-ต่ำ ขึ้นอยู่กับตัวละครในนิทาน และให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการเล่านิทาน นิทานช่วยพัฒนาการขั้นพื้นฐานของเด็ก นิทานช่วยกระตุ้นประสาทสัมผัสต่างๆ เช่น หู ตา รวมทั้งสมอง นิทานช่วยสร้างสมาธิความจำดีและปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน ถือเป็นการกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็กได้อย่างเพลิดเพลิน การเล่านิทานจะช่วยให้เด็กเกิดทักษะการฟัง การพูด กล้าแสดงออก ปลูกฝังความประพฤติและค่านิยมในสังคม และ เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ ตลอดจนช่วยปรับพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเด็ก

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้