- สร้างโดย ศพด.อบต.สบโขง3(บ้านขุนอมแฮดใน)
- สังกัด อปท. จังหวัด เชียงใหม่
- ผู้จัดทำ กัญธัญญ่า ไพล้ำเลิศ วันที่สร้าง 2 มีนาคม 2562, 14:13 น.
- ประเภทตัวชี้วัด ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย
การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่สำคัญที่จะส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านต่างๆ ของเด็กปฐมวัย ควร เด็กปฐมวัยควรเป็นรูปแบบของการเรียนรู้ผ่านการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ เชื่อมโยงความรู้และทักษะที่หลากหลายเข้าด้วยกัน คณิตศาสตร์มีความสำคัญต่อการพัฒนาทักษะการคิด การวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ ตลอดจนมีการพัฒนาให้เกิด ความคิดสร้างสรรค์ เพื่อให้สามารถนำไปแก้ปัญหาที่พบในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา บางครั้งอาจจะเกิดขึ้นโดยที่เด็กไม่รู้ตัว วิทยาศาสตร์ในช่วงชั้นปฐมวัยที่สำคญคือสาระเกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัวที่เด็กควรรู้ การเรียนการสอนควรมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้เข้าใจวิธีการสอนฝึกให้ผู้เรียนรู้จักสังเกตสิ่งรอบตัว การจัดกิจกรรม STREAM Education ให้ผู้เรียนได้เกิดมุมมองการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรมตลอดจนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้สร้างกิจกรรมเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดจากการทดลองให้เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยได้ เพื่อพัฒนาการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ เล็กและตาให้สัมพันธ์กัน พัฒนาทักษะการคิดเชิงเหตุผล ให้เกิดความสนุกสนานและผ่อนคลายสิ่งที่เด็กควรเรียนรู้ในกิจกรรมนี้ก็คือเราให้เด็กส่งยางวงให้เพื่อนเราต้องมีสมาธิเพื่อจะได้ส่งยางวงสำเร็จ
แชร์ข่าวนี้