2. เรื่อง : เติมสีสันให้ผัก(Super Teacher)

• สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านพรสันติ
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  อุดรธานี
• ผู้จัดทำ  นางสาวสมพร นามอาษา   วันที่สร้าง  1 มีนาคม 2562, 10:59 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

       จดหมายส่งยิ้มทั่วไทยให้ครูเล่าเรื่อง (Super Teachers)การทดลองวิทยาศาสตร์ช่วยสร้างลักษณะนิสัยการเรียนรู้อย่างมีกระบวนการ ส่งเสริมให้เด็กคิดอย่างมีระบบและศึกษาสิ่งต่างๆ ด้วยการนำเอาทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์มาใช้ เป็นสิ่งกระตุ้นพัฒนาการเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านของเด็ก ส่งเสริมให้เด็กพัฒนาความสามารถในการค้นคว้าเป็นคนช่างสังเกตสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไปรอบๆตัว ส่งเสริมทักษะการสังเกต ทักษะการจำแนกประเภท ทักษะการสื่อสาร ทักษะการลงความคิดเห็น การทำงานร่วมกันเป็นทีมเป็นกลุ่ม มีความเข้าใจ ช่วยเหลือ ฟังความคิดเห็นและเป็นคนมีเหตุผล ส่งเสริมให้เด็กมีความกระตือรือร้น อยากรู้อยากเห็นตลอดจนการใช้คำถาม อะไร ทำไม และอย่างไร ส่งเสริมให้เด็กมีความคิดอย่างมีเหตุผล อย่างมีระบบทางวิทยาศาสตร์ ส่งเสริมให้เด็กมีทักษะในการแก้ไขปัญหา มีความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ กล้าพูด กล้าทำ กล้าแสดงออก กล้าแสดงความคิดเห็น รู้จักการรอคอย การทดลอง ทางวิทยาศาสตร์สามารถทำให้เกิดการเรียนรู้ใหม่ๆตามมาเสมอ เด็กมีความสนใจในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี รู้จักการสังเกตของการดูดสีของผักกาด และสังเกตการเปลี่ยนไปของผักกาด ที่มีสีตามที่ตัวเองได้เลือกสี พอเห็นผลงานที่ตัวเองได้ลงมือปฏิบัติเอง เด็กๆก็มีความตื่นเต้นดีใจนำผลงานกลับบ้านไปให้กับผู้ปกครองได้ดู จากการจัดกิจกรรมถือว่าประสบความสำเร็จในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้