- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบึง
- สังกัด อปท. จังหวัด สกลนคร
- ผู้จัดทำ นางสาวปิยธิดา ธิวะโต วันที่สร้าง 1 มีนาคม 2562, 09:37 น.
- ประเภทตัวชี้วัด ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย
วิทยาศาสตร์มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตประจำวันของคนเรา จะเห็นว่า แม้แต่เด็กปฐมวัยก็ยังได้รับประสบการณ์ในชีวิตประจำวันที่มีความเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ทั้งสิ้น ประกอบกับเด็กปฐมวัยมีความอยากรู้อยากเห็นและมักจะตั้งคำถามกับสิ่งรอบตัวอยู่ตลอดเวลา ด้วยเหตุนี้ เด็กปฐมวัยควรจะได้รับการส่งเสริมและพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการค้นคว้าหาความรู้ เพื่อที่จะได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ และ สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น และจะได้มีโอกาสพัฒนา และประยุกต์ความรู้เหล่านั้นไปใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อไปในอนาคต จากการเข้าร่วมโครงการการอบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเพื่อยกระดับสมรรถนะวิชาชีพครูปฐมวัยมุ่งสู่การพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศ (Super Teacher) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบึงได้นำความรู้จากการสัมมนาหัวข้อ คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ มาจัดกิจกรรมแบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ โดยได้จัดกิจกรรมแก้วดูดน้ำเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ง่ายๆ ที่เด็กสามารถทำได้ ซึ่งการจัดกิจกรรม คุณครูสาธิตให้เด็กดูก่อน และให้เด็กลงมือทดลองด้วยตนเองทุกคน จากนั้นครูและเด็กสรุปผลการทดลองร่วมกัน จากการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ ทำให้เด็กเกิดความกระตือรือร้น อยากรู้อยากเห็น มีความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และได้ฝึกพัฒนาทักษะต่างๆ เช่น ทักษะด้านการสังเกต ทักษะการพยากรณ์ ทักษะการลงความเห็น ทักษะการสื่อสารได้เป็นอย่างดี กิจกรรมแก้วดูดน้ำยังเป็นการจัดการเรียนรู้ผ่านการเล่นได้อย่างเหมาะสมตามวัย เด็กได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง และเรียนรู้จากสถานการณ์จริง
แชร์ข่าวนี้
