- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลลำภูรา
- สังกัด อปท. จังหวัด ตรัง
- ผู้จัดทำ สิริมา ไชยสงคราม วันที่สร้าง 27 กุมภาพันธ์ 2562, 11:58 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ในปัจจุบันสภาพสังคมไทยเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมืองและเทคโนโลยี เด็กเป็นสมาชิกหนึ่งของสังคมย่อมที่จะต้องเรียนรู้ในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมต่างๆ เด็กปฐมวัยจึงต้องเตรียมความพร้อมตนเองเพื่อก้าวสู่การเป็นประชาคมอาเซียน ซึ่งการเตรียมตัวได้ศึกษาเรื่องราวเกี่ยวกับประชาคมอาเซียนจึงเป็นเรื่องจำเป็นเพื่อทำความเข้าใจเรื่องเด็กจะได้มีความรู้ที่เกี่ยวกับประเทศต่างๆที่เป็นประชาคมอาเซียน 10 ประเทศ สำหรับการจัดกิจกรรมเพื่อให้เด็กปฐมวัยเรียนรู้เกี่ยวกับอาเซียนในเรื่องต่างๆ เป็นสิ่งสำคัญเพื่อปูพื้นฐานให้เด็กได้ปรับตัวตั้งแต่แรกเริ่ม โดยยึดหลักของการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยและพัฒนาการของเด็กตามช่วงวัย ยึดหลักการเรียนรู้ตามทฤษฎีที่เกี่ยวข้องและนำสาระการเรียนรู้มาบูรณาการให้สอดคล้องกับเด็กปฐมวัยและบริบทของสังคมไทย เช่น เด็กปฐมวัยเรียนรู้ได้ดีจากการจัดกิจกรรมที่เน้นการลงมือกระทำ ได้ปฏิบัติและมีส่วนร่วมจากสิ่งที่เป็นรูปธรรม เรียนรู้จากสิ่งที่ง่ายไปยากและการเรียนควรเริ่มจากสิ่งที่เด็กคุ้นเคยไปสู่เรื่องที่ห่างไกลตัวเด็ก ดังนั้น สถานศึกษาและบุคลากรที่มีหน้าที่รับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยจึงต้องมีการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงตนเองให้มีความรู้ความสามารถและทันต่อวิทยาการทางการศึกษาเพื่อเข้าสู่การเป็นประชาคมอาเซียน สัญลักษณ์ของประเทศต่างๆ ในกลุ่มอาเซียนทั้งเรื่องของภาษา การทักทาย ลักษณะของธงชาติ ดอกไม้ประจำในแต่ละชาติ ฯลฯ สิ่งเหล่านี้สามารถนำมาบูรณาการและจัดกิจกรรมเพื่อให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้และเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับเด็กปฐมวัยก่อนที่จะศึกษาเรื่องต่างๆ เกี่ยวกับอาเซียนในการศึกษาระดับต่อไป
แชร์ข่าวนี้