- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กหนองเรือ
- สังกัด อปท. จังหวัด สระแก้ว
- ผู้จัดทำ นางวิไลวัลย์ ถาวรกุล วันที่สร้าง 22 กุมภาพันธ์ 2562, 14:43 น.
- ประเภทตัวชี้วัด ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย
จากการเข้ารับการสัมมนา เรื่อง คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ ได้รับความรู้การจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง STREAM APPROACH เป็นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมหรือโครงงานที่บูรณาการการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจและฝึกทักษะด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การอ่าน วิศวกรรม ศิลปะ และคณิตศาสตร์ และนำความรู้มาออกแบบชิ้นงานหรือวิธีการ เพื่อตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เพื่อให้ได้เทคโนโลยีซึ่งเป็นผลผลิตจากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เด็กได้ลงมือปฏิบัติและหาคำตอบด้วยตนเอง จึงนำการเรียนรู้แบบ STREAM มาประยุกต์ใช้จัดกิจกรรมให้กับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป็นกิจกรรมเรือบรรทุกไม้ ในกิจกรรมเด็กได้ออกแบบเรือบรรทุกไม้ที่ทำจากกระดาษ นำมาบรรทุกไม้ให้ได้มากที่สุด เด็กได้ทำงานร่วมกับเพื่อน คิดแก้ปัญหาด้วยตนเอง เป็นกิจกรรมที่สนุกสนานเด็กให้ความสนใจ การเรียนรู้แบบนี้จะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการคิด ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการสื่อสาร ซึ่งทักษะดังกล่าวเป็นทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เด็กปฐมวัยทุกคนควรได้เรียนรู้
แชร์ข่าวนี้