- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนำ้ลัด
- สังกัด อปท. จังหวัด สงขลา
- ผู้จัดทำ นางสาวสุกัญญา หามะ วันที่สร้าง 9 กุมภาพันธ์ 2562, 15:19 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ในการที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมของ”โครงการยกสมรรถภาพวิชาชีพครูปฐมวัยมู่งสู่การพัฒนาความเป็นเลิศSuper Teacher” ในหัวข้อเรื่อง คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ เป็นการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการที่เกิดจากการนำวิชา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การอ่าน วิศวกรรม ศิลปะและคณิตศาสตร์ ใช้เทคนิคการผลิตสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย ซึ่งสามารถออกแบบสื่อและสามารถนำมาใช้กับเด็กปฐมวัยภายในศูนย์เด็กเล็กได้ดี และเป็นการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทั้ง 4 ด้าน การเรียนการสอนในวิชาคณิต วิทยาศาสตร์ มีความสำคัญต่อการพัฒนาทักษะในการคิด การวิเคราะห์ตลอดจนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่อยากรู้อยากเห็น การส่งเสริมและพัฒนาทักษะต่างๆของเด็กปฐมวัยต้องเน้นความสอดคล้องกับลักษณะของเด็กปฐมวัยที่ต้องการอยากรู้อยากเห็น ช่างสังเกต และช่างสำรวจสิ่งต่างๆรอบตัว กิจกรรมที่นำมาใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กคือ กิจกรรมการเป่าหลอด กิจกรรมการเป่าหลอดเด็กๆให้ความสนใจในการจัดกิจกรรมพยายามเป่าหลอดของตัวเองให้เกิดเสียง เสียงสั้น เสียงยาวออกแบบตามจินตนาการของตนเอง กิจกรรมนี้ทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน รู้จักการแก้ปัญหา และเพิ่มเติมสิ่งที่ตนเองอยากรู้อยากลอง ทำให้เด็กมีความสุขในการจัดกิจกรรม
แชร์ข่าวนี้