2. เรื่อง : หนูทำได้ ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย( DSPM)

• สร้างโดย  โรงเรียนวัดเดชานุสรณ์
• สังกัด  สพป.    จังหวัด  นครปฐม
• ผู้จัดทำ  นางวรณัน ครุฑธา   วันที่สร้าง  29 สิงหาคม 2561, 13:13 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

       นางวรณัน ครุฑธา ครูประจำชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดเดชานุสรณ์ ได้เข้ารับการพัฒนาหลักสูตรการประเมินพัฒนาการทั่วไปตามแนวคิด DSPM สำหรับเด็กปฐมวัย ได้นำความรู้ดังกล่าวมาฝึกทักษะและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ช่วง 49-54 เดือน (4 ปี 1เดือน-4 ปี 6เดือน) โดยดำเนินการดังนี้ 1) พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ทักษะที่ประเมิน คือ กระโดดสองเท้าพร้อมกันไปด้านข้างและถอยหลังได้ (GM) วิธีประเมิน กระโดดไปทางซ้าย กระโดดไปทางขวาทีละข้าง และกระโดดถอยหลัง ให้เด็กดู แล้วบอกให้เด็กทำตาม ให้โอกาสเด็กได้ทำ3 ครั้ง เด็กสามารถกระโดดไปด้านข้างได้ ทั้ง 2ข้างและกระโดดถอยหลังได้โดยเท้าทั้ง 2 ข้างไปพร้อมกัน อย่างน้อย 2ใน 3 ครั้ง ถือว่าผ่าน 2) พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา ทักษะที่ประเมิน คือ ประกอบชิ้นส่วนของรูปภาพที่ตัดออกเป็นส่วนๆ 8 ชิ้นได้ (FM) วิธีการประเมิน คือ วางรูปที่ต่อแล้วไว้ตรงหน้าเด็กแล้วพูดกับเด็กว่า (หนูดูรูปภาพนี้) นำชิ้นส่วนรูปภาพวางคละกันแล้วบอกกับเด็กว่า (ต่อให้เป็นภาพนะคะ) ให้โอกาสเด็กได้ทำ 3 ครั้ง เด็กสามารถประกอบชิ้นส่วนรูปภาพได้ถูกต้องทั้งหมด 8 ชิ้น ได้อย่างน้อย 2 ใน 3 ครั้ง ถือว่าผ่าน 3) พัฒนาการด้านเข้าใจภาษา ทักษะที่ประเมิน คือ เลือกรูปภาพที่แสดงเวลากลางวัน กลางคืน (RL) วิธีการประเมิน วางรูปกลางวัน 1 รูป กลางคืน 1 รูป ตรงหน้าเด็กแล้วบอกเด็กว่า (ชี้รูปที่เป็นเวลากลางวัน) (ชี้รูปที่เป็นเวลากลางคืน) ให้เด็กชี้ภาพที่ละชุด จนครบ 3ชุด ทำที่ละชุดโดยวางภาพสลับกัน เด็กสามารถชี้ภาพกลางวัน กลางคืนได้ถูกต้องอย่างน้อย 2 ใน3 ชุด ถือว่าผ่าน 4) พัฒนาการด้านการใช้ภาษา ทักษะที่ประเมิน คือตอบคำถามได้ถูกต้อง เมื่อถามว่า (ถ้ารู้สึกร้อนไม่สบาย หิว) จะทำอย่างไร (EL) วิธีการประเมิน ถามเด็กว่า (ถ้าหนูรู้สึกหนาวหนูจะทำอย่างไร) (ถ้าหนูไม่สบายจะทำอย่างไร) (ถ้าหนูหิวข้าวหนูจะทำอย่างไร) เด็กสามารถตอบถูก 2 ใน 3 คำถาม เช่น หนาว ตอบว่า ใส่เสื้อกันหนาว ใส่เสื้อกางเกงขายาว ไม่สบาย ตอบว่า ไปนอน ไปหาหมอ กินยา หิว ตอบว่า กินข้าว กินขนม ถือว่าผ่าน 5) พัฒนาการด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม ทักษะที่ประเมิน คือ ทำความสะอาดตนเองหลังจากการอุจจาระได้ (PS) วิธีประเมิน ถามจากพ่อแม่ ผู้ปกครองว่า (เมื่อเด็กอุจจาระแล้วเด็กสามารถทำความสะอาดตนเองได้โดยการล้างก้นและล้างมือได้หรือไม่) เด็กสามารถทำความสะอาดตนเองโดยการล้างก้น ล้างมือ หลังจากขับถ่ายอุจจาระได้ ถือว่าผ่าน เด็กปฐมวัยโรงเรียนวัดเดชานุสรณ์ โดยภาพรวมมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านที่เหมาะสมกับวัย

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้