2. เรื่อง : หนูน้อยคนเก่ง ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM)

• สร้างโดย  โรงเรียนวัดตาผา
• สังกัด  สพป.    จังหวัด  ราชบุรี
• ผู้จัดทำ  นางสาวนภศมน ยืนนาน   วันที่สร้าง  28 สิงหาคม 2561, 18:54 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

       นางสาวนภศมน ยืนนาน ครูประจำชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดตาผา ได้เข้ารับการพัฒนาหลักสูตรการประเมินพัฒนาการทั่วไปตามแนวคิด DSPM สำหรับเด็กปฐมวัย ได้นำความรู้ดังกล่าวมาฝึกทักษะและประเมินเด็กปฐมวัย ช่วงอายุ 55- 60 ( 4ปี 7 เดือน- 5 ปี ) โดยดำเนินการทั้ง 5 ด้าน ตามคู่มือ ดังนี้ 1. พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว (GM) ทักษะที่ประเมิน คือ เดินต่อส้นเท้าเป็นเส้นตรงไปข้างหน้า โดยวิธีการคือ ครูทำให้เด็กดูก่อนแล้วให้เด็กทำตาม โดยมีครูคอยช่วยในช่วงแรก จากนั้นให้เด็กปฏิบัติเอง โดยเด็กสามารถเดินต่อส้นเท้ากับปลายเท้าได้โดยไม่เสียการทรงตัวถือว่าผ่าน 2. พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา( FM ) ทักษะที่ประเมินคือ การจับดินสอได้ถูกต้อง โดยวิธีการคือครูแจกกระดาษและดินสอให้เด็กเขียนอย่างอิสระ โดยให้เด็กดูครูจับดินสอเป็นตัวอย่างและให้เด็กๆจับพร้อมขีดเขียน ซึ่งเด็กๆสามารถจับดินสอได้ถูกวิธีถือว่าผ่าน 3. พัฒนาการด้านการเข้าใจภาษา(RL) ทักษะที่ประเมินคือ เลือกสีได้ 8 สี ตามคำสั่ง วิธีการคือ ครูนำไม้บล๊อกและสีไม้รวมทั้งหมด 10 สี ไว้ตรงหน้าเด็กพร้อมบอกชื่อสีทีละก้อน จากนั้นให้เด็กหยิบก้อนไม้ตามที่ครูบอกจนครบ 8 สี ใส่จานกระดาษที่ครูแจกให้ โดยเด็กสามารถหยิบครบทั้ง 8 สีตามคำสั่ง ถือว่าผ่าน 4. พัฒนาการด้านการใช้ภาษา (EL) ทักษะที่ประเมินคือ การผลัดกันพูดคุยกับเพื่อนในกลุ่ม โดยให้เด็กนั่งเป็นกลุ่มและให้เด็กร่วมกันพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องกิจกรรมที่ทำในโรงเรียน ให้เด็กๆผลัดกันเล่าเรื่องจนครบทุกคนภายในกลุ่มถือว่าผ่าน 5. พัฒนาการด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม(PS)ทักษะที่ประเมินคือ การเล่นเลียนแบบบทบาทของผู้ใหญ่ วิธีการคือให้เด็กเล่นบทบาทสมสมติร่วมกันเป็นกลุ่มและหาอุปกรณ์ตามที่เด็กๆสนใจซึ่งจากการเล่นของเด็ก เด็กสามารถเล่นเลียนแบบเป็นครูผ่านการใช้ท่าทางประกอบอุปกรณ์กับเพื่อนได้ถือว่าผ่าน

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้