- สร้างโดย อนุบาลพระสมุทรเจดีย์
- สังกัด สพป. จังหวัด สมุทรปราการ
- ผู้จัดทำ นางสาวสายสุนีย์ ทองยวน วันที่สร้าง 25 กรกฎาคม 2561, 15:10 น.
- ประเภทตัวชี้วัด สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
โรงเรียนอนุบาลพระสมุทรเจดีย์ เป็นโรงเรียนศูนย์ปฐมวัยต้นแบบ มุ่งพัฒนาเด็กปฐมวัยทุกคนให้ได้รับการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา อย่างมีคุณภาพและต่อเนื่อง โดยบูรณาการผ่านการเล่นและการลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง โดยมีสื่อที่หลากหลายให้เด็กได้เรียนรู้ และได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง ชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็ก ทั้งนี้เราจึงนำคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย มาใช้ในการประเมินพัฒนาการเด็กด้านการเข้าใจภาษา (Receptive Language) 1. วิธีการประเมินทักษะ - วางก้อนไม้ 10ก้อน ตรงหน้าเด็ก แล้วบอกเด็กว่า "หยิบก้อนไม้สีฟ้า"ผู้ประเมินนำก้อนไม้ที่เด็กหยิบกลับไปวางที่เดิม บอกให้หยิบสีอื่นๆ จนครบ 8 สี (สีชมพู สีดำ สีเขียว สีแดง สีม่วง สีส้ม สีเหลือง สีฟ้า) ผ่าน เด็กหยิบก้อนไม้ได้ถูกต้อง 8 สี ตามคำสั่งแต่ละครั้ง 2.วิธีฝึกทักษะ เด็กไม่ผ่านการประเมิน - สอนให้เด็กรู้จัสีจากสิ่งของรอบๆตัว เช่น ผัก ผลไม้ เสื้อ ของใช้ แล้วพูดบอกเด็กให้เด็กพูดตาม - นำของที่มีใกล้ตัวสีละ 1 ชิ้น โดยเริ่ม 4 สี ได้แก่สีแดง สีเขียว สีฟ้า สีม่วง มาคละรวมกัน แล้วถามเด็ก "อันไหนสี...." - หากเด็กรู้จักสีทั้ง 4 สี แล้ว ให้เพิ่มสีขึ้นเรื่อยๆ จนครบทั้ง 8 สี (สีชมพู สีดำ สีเขียว สีแดง สีม่วง สีส้ม สีเหลือง สีฟ้า)
แชร์ข่าวนี้