2. เรื่อง : ดอกไม้หลากสี

• สร้างโดย  บ้านโพนงาม
• สังกัด  อปท.    จังหวัด  อุบลราชธานี
• ผู้จัดทำ  นางนวรัตน์ พรชัย   วันที่สร้าง  14 พฤศจิกายน 2558, 13:18 น.
• ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

       วิธีการสอนแบบเล่นปนเรียน วิธีการสอนแบบเล่นปนเรียนเป็นวิธีการสอนแบบเฟรอเบล เหมาะสำหรับเด็กเล็กๆ อนุบาล ประถม มุ่งที่จะนำเอการไม่อยู่นิ่งของเด็กมาใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ความเจริญเติบโต มักใช้กับบทเรียนที่ไม่เพ่งเล็งด้านปริมาณของเนื้อหา เปิดโอกาสให้ผู้เรียนเล่นอย่างสนุก มีจุดมุ่งหมายให้เด็กเล่นในสิ่งที่มีคุณค่าทางการศึกษา ภายใต้การควบคุมของครู ครูต้องจัดเตรียมอุปกรณ์ในการเล่น เตรียมการ ขั้นจัดทำสื่อ วัสดุอุปกรณ์ กระดาษสี กาว กรรไกร มีด ไม้บรรทัด ขั้นตอนการดำเนินการ วิธีการทำสื่อ นำกระดาษแต่ละสีมาตัดออกเป็นชิ้นเท่ากับ 1 ไม้บรรทัด ตัดออกเป็นตามแนวยาวและวงกลมเพื่อทำเป็นใจดอกไม นำกระดาษที่ตัดเป็นชิ้นยาวมาทากาวติดเข้ากับกระดาษที่ติดเป็นวงกลมจนลอ้มลอบ เมื่อทำดอกเสร็จก็นำดอกมาติดกับไม้ที่เตรียมไว้เพื่อให้เป็นก้านดอกและนำกระดาษสีเขียวมาตัดเป็นใบและนำมาติดกับก้านดอกไม้ ขั้นตอนการสอน ครูพาเด็กๆ พูดคำคล้องจองเกี่ยวกับดอกไม้ และสีของดอกไม้ จากนั้นครูนำดอกไม้ที่ทำมาให้เด็กๆดูและบอกชื่อของดอกไม้ จากนั้นครูให้เด็กๆ เล่าประสบการณ์ที่เคยพบเจอดอกไม้ว่ามีดอกอะไรบ้าง จากนั้นครูให้เด็กเลือกดอกไม้ที่ชอบตามที่ครูนำมาให้ดูและให้เด็กๆทำใบงานระบายสีดอกไม้ตามที่ตัวเองชอบ ครูและเด็กร่วมกันสรุปเกี่ยวกับดอกไม้และให้เด็กออกมานำเสนองานที่ตัวเองทำและชื่นชมผลงาน ประโยชน์ที่ได้รับ ครูมีความสามารถในด้านการจัดทำสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับเด็ก ปฐมวัยและเป็นการกระตุ้นการเรียนรู้ให้เด็กเกิดความสนใจในการเรียน เด็กๆเกิดความสนุกสนาน เด็กมีทักษะการดู เด็กได้สร้างสรรค์ผลงานตามจินตนาการตัวเอง

• ดูแบบเต็ม

แชร์ข่าวนี้