- สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโป่ง
- สังกัด อปท. จังหวัด ยโสธร
- ผู้จัดทำ นางปราณี สายรัตน์ วันที่สร้าง 13 พฤศจิกายน 2558, 10:27 น.
- ประเภทตัวชี้วัด ผู้เรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน
กิจกรรมการทำปุ๋ยนำ้ชีวภาพจากการหมักเศษผลไม้ใบไม้ ขั้นตอนการทำกิจกรรม 1.ครูเตรียมวัสดุอุปกรณ์ในการทำปุ๋ยนำ้ชีวภาพ ได้แก่ เศษผลไม้,ใบไม้,กากนำ้ตาล,น้ำ,ไม้สำหรับใช้คนผสมปุ๋ย,ถังพลาสติกที่มีฝาปิดมิดชิด 2.ครูอธิบายเกี่ยวกับการทำปุ๋ยนำ้ชีวภาพให้เด็กฟังพร้อมทั้งสาธิตวิธีการทำปุ๋ยนำ้บีวภาพให้เด็กดู 3.ให้เด็กลงมือปฏิบัติในการทำปุ๋ยร่วมกับเพื่อนโดยครูคอยดูแลและให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด 4.ครูและเด็กร่วมกันสรุปถึงการทำปุ๋ยนำ้ชีวภาพจากการหมักเศษผลไม้ใบไม้ 5.ครูประเมินความพึงพอใจของเด็กที่มีต่อกิจกรรมการทำปุ๋ยนำ้ชีวภาพจากการหมักเศษผลไม้ใบไม้โดยให้เด็กนำลูกบอลพลาสติกไปหย่อนลงในตะกร้าที่มีสัญลักษณ์หน้ายิ้มสีเหลืองหมายถึงชอบกิจกรรมนี้ และตะกร้าที่มีสัญลักษณ์หน้าบึ้งสีแดงหมายถึงไม่ชอบกิจกรรมนี้ ซึ่งจากการประเมินผลพบว่าเด็กส่วนใหญ่ชอบกิจกกรมการทำปุ๋ยนำ้ชีวภาพจากการหมักเศษผลไม้ใบไม้ ประโยชน์ของกิจกรรมการทำปุ๋นำ้ชีวภาพจากการหมักเศษผลไม้ใบไม้ -เด็กจะเกิดความสำนึกและตระหนักถึงคุณค่าของการอนุรักษณ์สิ่งแวดล้อมโดยการนำสิ่งที่ไม่ใช้แล้วนำกลับมาทำให้เกิดประโยชน์ -เด็กได้เรียนรู้การทำกิจกรรมและการอยู่ร่วมกับผู้อื่น กิจกรรมการทำปุ๋ยชีวภาพจากการหมักเศษผลไม้ใบไม้ใช้รูปแบบการการสอนแบบสาธิตและรูปแบบการสอนแบบบูรณาการ การสอนแบบสาธิตคือ การสอนที่ครูมีหน้าที่ในการวางแผนการสอนเป็นส่วนใหญ่โดยมีการแสดงหรือการทำให้ดูเป็นตัวอย่าง ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการสังเกต การกระทำหรือการแสดง และอาจเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมบ้าง การสอนแบบบูรณาการคือ แนวคิดและแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการศึกษากับการดำเนินชีวิตของมนุษย์ทั้งในด้านจุดมุ่งหมายเนื้อหาการจัดกิจกรรม ตลอดจนการวัดผลประเมินผลโดยเป้าหมายสำคัญสูงสุดเพื่อการแก้ปัญหาและการพัฒนาคุณภาพชีวิต ซึ่งกิจกรรมการทำปุ๋ยนำ้ชีวภาพจากการหมักเศษผลไม้ใบไม้สอดคล้องกับการที่ผู้เรียนตระหนักและรู้คุณค่าของสิ่งแวดล้อมและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและพัฒนากิจกรรม
แชร์ข่าวนี้
