• หน้าแรก
  • เกี่ยวกับโครงการ
  • ติดต่อ
  • ลงทะเบียน
  • เข้าสู่ระบบ
  • หน้าแรก
  • ข่าวของฉัน
    • ข่าวของฉัน
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • อ่านข่าว
    • ข่าวทั้งหมด
    • ข่าวแยกตามจังหวัด
    • ข่าวผลงานใต้ร่มพระบารมี
    • ข่าวผลงานที่ได้รับรางวัล
  • เขียนข่าว
  • คู่มือเขียนข่าว
สุ่มข่าว
  • *เสียงดนตรีพาเพลิน(อูคูเลเล่)
  • *Play & Learn ประดิษฐ์การ์ด
  • *บัณฑิตน้อย ศพด.บ้านกองนาง อ.ท่าบ่อ จ.หนองคาย รับปริญญาเตรียมอนุบาล วันที่ 16 เม.ย. 2559
  • *Play&Learn
  • *Healthy yummy for kids (super Teacher)
  • *คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์
  • *คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์
  • *อาหารดีมีประโยชน์
  • *กิจกรรมของหนู
  1. เรื่อง : โครงการก้านกล้วยมหัศจรรย์
  • สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเม็กใหญ่
  • สังกัด  อปท.    จังหวัด  อุบลราชธานี
  • ผู้จัดทำ  นางวิลาวรรณ จันทร์ส่อง   วันที่สร้าง  11 พฤศจิกายน 2558, 23:06 น.
  • ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

       ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเม็กใหญ่จัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์การทำม้าก้านกล้วยวัตถุประสงค์1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กให้ครบทุกด้านและเหมาะสมตามวัย2.เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำวัสดุธรรมชาติและสิ่งแวดล้อใกล้ตัวมาประดิษฐ์เป็นของเล่นได้3.เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้4.เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามความสนใจและเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง5.เพื่อเป็นการปลูกฝังให้ผู้เรียนรู้จักภูมิปัญญาท้องถิ่นและอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น6.เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักประโยชบ์และคุณค่าของธรรมชาติวัสดุที่นำมาทำเป็นม้าก้านกล้วย1.ก้านกล้วย2.ไม้เสียบลูกชิ้น3.มีด4.เชือกขั้นตอนการทำ1.ครูแนะนำวิทยากรให้เด็กๆรู้จัก2.ครูกระตุ้นความคิดของเด็กโดยการถามคำถามว่าม้าก้านกล้วยทำมาจากอะไร3.ครูและเด็กสร้างข้อตกลงร่วมกันในการปฎิบัติการทำม้าก้านกล้วย4.วิทยากรสาธิตวิธีการทำม้าก้านกล้วยให้เด็กๆดู5.เด็กลงมือปฎิบัติโดยมีครูและวิทยากรดูแลอย่างใกล้ชิด6.ครูวิทยากรและเด็กร่วมกันสรุปและสนทนาแสดงความคิดเห็นในผลงานประโยชน์ที่เด็กได้รับเด็กได้ปฎิบัติกิจกรรมตามความถนัดเด็กได้รับการฝึกทักษะและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และแก้ปัญหาได้ด้วยตัวเองเด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นเด็กได้รู้คุณค่าและประโยชน์ของวัสดุธรรมชาติเด็กได้พัฒนาการครบทั้ง4ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม สติปัญญาทฤษฎีที่นำมาจัดรูปแบบการสอนของเฟรอเบลการเรียนที่ดีต้องให้เด็กมีประสบการณ์ที่เด็กสามารถได้เล่นได้แสดงออกได้ค้นหาสืบเสาะประสบการที่จัดให้เด็กนั้นต้องสะท้อนระดับพัฒนาการความสนใจการเรียนรู้ด้ยการลงมือกะทำอย่างเข้าใจของเด็กอย่างชัดเจนเด็กควรได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ทั้งในและนอกชั้นเรียน

  • ดูแบบเต็ม
แชร์ข่าวนี้
แชร์

ข่าวล่าสุด

  • กิจกรรมเสริมประสบการณ์
  • การประกันคุณภาพภายในศูนย์พัฒน...
  • การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของศ...
  • การสอน ทำหน้ากากผ้า
  • มาตรการเฝ้าระวังในเด็กปฐมวัยโ...

Tag

  • #เมนูข่าว
  • #ข่าวล่าสุด
  • #สถานศึกษาที่ส่งข่าวมากที่สุด
  • #จังหวัดที่ส่งข่าวเยอะสุด

ติดต่อ

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต (สำนักงานประสานงานกลางโครงการความร่วมมือฯ รมป.)

เลขที่ 295 ถนนนครราชสีมา เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300
โทร. 022445982-83
แฟกซ์ 022445927
อีเมล์ dusitcenter@gmail.com

แผนที่

Copyright © 2018-present All rights reserved , powered by www.dusitcenter.org

Developed By Polpipat S.

ขอเครดิตฟรีหน่อยครับสมัครปุ๊บรับปั๊บไม่ต้องฝาก สล็อตออนไลน์ เครดิตโบนัสได้เงินจริง slot938 สล็อต สล็อตออนไลน์ thaicasinobin แจกเครดิตฟรี สล็อต บาคาร่า คาสิโนออนไลน์ JQK41 สล็อต เครดิตฟรี ไทยคาสิโนออนไลน์ thaibet55 kubet ไทยคาสิโนออนไลน์ แทงบอล ซอคเกอร์ลีก คะแนนฟุตบอล เว็บพนันอันดับ1 HUC99 เว็บตรง ไม่ผ่านเอเย่นต์ เว็บรวมข้อมูล พนันออนไลน์เว็บไหนดี ได้เงินจริง พร้อมฟรีเครดิต