• หน้าแรก
  • เกี่ยวกับโครงการ
  • ติดต่อ
  • ลงทะเบียน
  • เข้าสู่ระบบ
  • หน้าแรก
  • ข่าวของฉัน
    • ข่าวของฉัน
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • อ่านข่าว
    • ข่าวทั้งหมด
    • ข่าวแยกตามจังหวัด
    • ข่าวผลงานใต้ร่มพระบารมี
    • ข่าวผลงานที่ได้รับรางวัล
  • เขียนข่าว
  • คู่มือเขียนข่าว
สุ่มข่าว
  • *คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์
  • *โครงการส่งเสริมทันตสุขภาพเด็กปฐมวัย
  • *โรงอาหารในฝันสร้างสรรค์ด้วยหัวใจครูปฐมวัย
  • *การเล่านิทานพื้นบ้าน
  • *“ Healthy Yummy For Kids ”
  • *One Song Hit (Super Teacher)
  • *วิทย์คิดสร้างสรรค์
  • *โครงการขนมไทย สายใยรัก
  • *PLAY & LEARN เพลินไปกับการประกันคุณภาพการศึกษา
  1. เรื่อง : มือน้อยน้อยค่อยค่อยทำหมวกอินเดียนแดง
  • สร้างโดย  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดงเจริญตำบลกุดสระอำเภอเมืองจังหวัดอุดรธานี
  • สังกัด  อปท.    จังหวัด  อุดรธานี
  • ผู้จัดทำ  นางอำพร บุตรอุดม (พรสออน)รหัสนักศึกษา521101321132   วันที่สร้าง  25 พฤษภาคม 2556, 10:48 น.
  • ประเภทตัวชี้วัด  สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

       กิจกรรมงานประดิษฐ์สามารถพัฒนาทักษะสำหรับเด็กได้ดีเป็นอย่างมากเพราะเด็กสามารถสร้างสรรค์ผลงานออกมาอย่างตั้งใจและมีความสุข กิจรรมมือน้อยค่อยค่อยสร้างสรรค์หมวกอินเดียนแดงนี้เป็นกิจกรรมที่ข้าพเจ้าได้จัดให้กับชั้นเตรียมอนุบาลช่วงอายุ2ขวบในภาคเรียนที่2ของปีการศึกษา2555 ขั้นแรกชวนมองชวนดู ครูนำภาพเผ่าอินเดียนแดงใส่หมวกที่เป็นเอกลักษณ์ของชนเผ่า และใช้คำถามว่า หมวกของชนเผ่าอินเดียนแดงเขาทำจากอะไร ครูก็ได้คำตอบเป็นที่น่าชื่นใจ คือ ขนนกบ้าง ขนไก่บ้าง หางนกยูงบ้าง ขั้นที่สองชวนรู้ชวนคิด ครูเล่าเรื่องเกี่ยวกับชนเผ่าอนเดียนแดงให้เด็กฟังว่าเป็นชนเผ่าพื้นเมืองของทวิปแอฟริกาไกลๆโน้น เด็กเคยดูหนังที่มีคนผิวดำก็จะรู้ว่าคล้ายคลึงกัน ขั้นที่สามชวนพินิจชวนคิด ครูนำหมวกที่ครูทำเสร็จแล้วมาให้เด็กดู และให้เด็กได้สัมผัสทุกคนจนครบ แล้วถามว่าหมวกที่เด็กได้ดูได้จับทำจากอะไร น่าจะมีส่วนประกอบอะไรบ้าง เด็กเด็กอยากทำไหมคะ(ครูใช้คำถามเพื่อให้เด็กได้คิดวิเคราะห์และคิดสร้างสรรค์) ขั้นที่สี่ชวนเพลิดเพลินชวนสร้างสรรค์ เรามาเริ่มทำกัเลย ครูเตรียมอุกรณ์ให้เด็กประดิษฐ์หมวกอินเดียนแดงตามจินตนาการ ครูนำกระดาษแข็งที่เตรียมไว้ตตัดและวัด ศรีษะให้พอดีสำหรับเด็กทุกคน แล้วนำจานกระดาษแบ่งครึ่งเป็นสองชิ้น นำจานกระดาษที่แบ่งครึ่งแล้วเย็บติดกับกระดาษแข็งที่วัดรอบศรีษะให้เด็ก แล้วให้เด็กลงมือประดิษฐ์เองตามจินตนาการ เด็กนำเสนอผลงานบนเวที ครูผลงานเด็กโชว์ให้ผู้ปกครองชื่นชม ผลที่ได้สำหรับเด็ก เด็กได้สร้างสรรค์งานศิลปะเปรียบเสมือนกุญแจใขประตูปัญญาของเด็ก ส่งเสริมพัฒนาการครบทั้ง4ด้านและส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรัเด็กด้วยเพราะเด็กรู้จักวางแผนการทำงาน การทำงานกลุ่มรู้จักแบ่งปัน ปรึกษาหารือกันระหว่างทำงานได้แสดงออกถึงความมีน้ำใจรักเพือน ผลที่ครูได้รับ ครูมีความภาคภูมิใจที่เด็กได้ร่วมทำกิจกรรมตามวัตถุประสงค์การจัดประสบการการเรียนรู้

  • ดูแบบเต็ม
แชร์ข่าวนี้
แชร์

ข่าวล่าสุด

  • กิจกรรมเสริมประสบการณ์
  • การประกันคุณภาพภายในศูนย์พัฒน...
  • การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของศ...
  • การสอน ทำหน้ากากผ้า
  • มาตรการเฝ้าระวังในเด็กปฐมวัยโ...

Tag

  • #เมนูข่าว
  • #ข่าวล่าสุด
  • #สถานศึกษาที่ส่งข่าวมากที่สุด
  • #จังหวัดที่ส่งข่าวเยอะสุด

ติดต่อ

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต (สำนักงานประสานงานกลางโครงการความร่วมมือฯ รมป.)

เลขที่ 295 ถนนนครราชสีมา เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300
โทร. 022445982-83
แฟกซ์ 022445927
อีเมล์ dusitcenter@gmail.com

แผนที่

Copyright © 2018-present All rights reserved , powered by www.dusitcenter.org

Developed By Polpipat S.

ขอเครดิตฟรีหน่อยครับสมัครปุ๊บรับปั๊บไม่ต้องฝาก สล็อตออนไลน์ เครดิตโบนัสได้เงินจริง slot938 สล็อต สล็อตออนไลน์ thaicasinobin แจกเครดิตฟรี สล็อต บาคาร่า คาสิโนออนไลน์ JQK41 สล็อต เครดิตฟรี ไทยคาสิโนออนไลน์ thaibet55 kubet ไทยคาสิโนออนไลน์ แทงบอล ซอคเกอร์ลีก คะแนนฟุตบอล เว็บพนันอันดับ1 HUC99 เว็บตรง ไม่ผ่านเอเย่นต์ เว็บรวมข้อมูล พนันออนไลน์เว็บไหนดี ได้เงินจริง พร้อมฟรีเครดิต