การสื่อสาร

สร้างโดย ศพด.อบต.วังแดง (จังหวัดอุตรดิตถ์)

ผู้จัดทำ นางวิจิตรา อำนา

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            จากการเข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อยกระดับสมรรถะวิชาชีพครูปฐมวัยมุ่งสู่การพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศ (Super Teacger) ข้าพเจ้าได้นำความรู้และทักษะที่ได้รับจากการอบรม Super Teacger ดังกล่าวนำมาใช้จริงในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านสี่แยกโนนทอง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลนาเจริญ อำเภอเดชอุดม จังหวัดอุบลราชธานี ในหัวข้อเรื่อง คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ (เสียงตามสาย) โดยการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ STREM ซึ่งเป็นการเชื่อมโยงวิชาต่างๆ เข้าด้วยกัน ประกอบด้วย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ศิลปะ และวิศวกรรม ผ่านกิจกรรมเสียงตามสาย ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เด็กๆ ให้ความสนใจและร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนาน เด็กสามารถบอกได้ว่าสีที่เกิดขึ้นขณะที่พูดจากแก้วแล้วมีเสียงเกิดขึ้นได้ยินจากฝั่งหนึ่งไปอีกฝั่งหนึ่ง และเด็กสามารถพูดเสียงต่างๆตามจินตนาการของแต่ละคน เด็กได้เรียนรู้ถึงการนำเอาวัสดุเหลือใช้นำมาประดิษฐ์เป็นของเล่นได้โดยใช้วัสดุให้คุ้มค่าและเกิดประโยชน์มากที่สุด เด็กทุกคนได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมือมัดเล็ก พัฒนาทักษะทางภาษาในการพูดสื่อสารกับเพื่อนๆ จากกิจกรรมนี้เด็กๆเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงที่ได้ลงมือทำ และแก้ปัญหาในการทำกิจกรรมได้เหมาะสมตามวัย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=9157 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 9157