คณิตศาสตร์สร้างสรรค์ จากการฟังเสียงผ่านเส้นด้ายหรือเส้นไหม

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านชัยชนะ (จังหวัดเพชรบูรณ์)

ผู้จัดทำ กาญจนา แซ่หลอ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            การเกิดของเสียง การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลาบางครั้งอาจจะเกิดขึ้นโดยที่เด็กไม่รู้ตัวซึ่งเนื้อหาวิทยาศาสตร์ที่สำคัญสำหรับเด็กปฐมวัย คือ สาระเกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบๆรัวเด็ก โดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนควรมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้เข้าใจวิธีการสอน ฝึกให้เด็กรู้จักสังเกตสิ่งรอบตัว รับรู้และทดลองสัมผัส เรียนรู้รูปทรง รวมถึงสามารถจำแนกและจัดกลุ่มหมวดหมู่ได้ ตลอดจนเด็กสามารถตอบข้อซักถามต่างๆ โดยเนื้อหาสาระวิชาจะใช้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันมาสร้างโจทย์เพื่อจัดกิจกรรมในรูปแบบของ STREAM Education ให้ผู้เรียนได้เกิดมุมมองการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรมที่ครูจัดเตรียมไว้ให้ กิจกรรมการสื่อสารด้วยวิธีการของวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ จากการฟังเสียงผ่านเส้นด้ายหรือเส้นไหมและแก้วกระดาษกับแก้วพาดส่งเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้วัสดุที่หาได้ง่ายในท้องถิ่นและเด็กก็คุ้นเคยพบเห็นได้ทั่วไปในชีวิตประจำวัน โดยกิจกรรมนี้จะช่วยฝึกทักษะการฟังและการสังเกต ที่มาของเสียง และความแตกต่างของเสียงที่เกิดจากความยาวของเส้นด้ายหรือเส้นไหมและแก้วกระดาษกับแก้วพสติดการกระทำและวัตถุที่แตกต่างกันทำให้เกิดเสียงที่แตกต่างกันออกไป

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=9143 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 9143