ดิจิทัลคิดส์ พลิกโฉมห้องเรียน (Digital Kids for the Flipped Classroom)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลบางโกระ (จังหวัดปัตตานี)

ผู้จัดทำ นางละออ แดงนุ้ย

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

             ทักษะดิจิทัล(Digital skills) เป็นสิ่งสำคัญของเด็กในยัคดิจิทัล การส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านต่างๆ เช่น ทักษะการจัดการกับตัวตนในโลกออนไลน์ทั้งในระยะสั่น และระยะยาว ทักษะในการบริหารจัดการความอสี่ยงในโลกออนไลน์ ทักษะในการใช้เครื่องมือและสื่อในยุคดิจิตอล เดื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด ทักษะความสามารถในการตรวจสอบเบื้องต้นว่าตนเอง มีภัยคุกคามในโลกไซเบอร์ ทักษะการแสดงอารมณ์ในโลกดิจิตอลอย่างชาญฉลาด ทักษะความสนใจในการสื่อสาร ปฏิสัมพันธ์และร่วมมือกับผู้อื่นโดยใช้เทคโนโลยีและสื่อดิจิตอล ทักษะความเข้าใจในสิทธิเฉพาะตัว และสิทธิทางกฎหมาย ทักษะการรู้และเข้าใจดิจิทัล โดยถูกเรียกรวมว่า ความฉลาดทางดิจิทัล (Digital Intelligence หรือ DQ) จึงจำเป็นอย่างยิ่งในการพัฒนาตนเองให้มีความพร้อมเพื่อก้าวสู่ยุคไทยแลนด์ 4.0 ดังนั้นครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลบางโกระได้บูรณาการ ทักษะดิจิทัลคิดส์ มาใช้กับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแบบพื้นฐานง่าย เช่นการพิมพ์ชื่อตัวเองทำป้ายไฟวิ่ง การเลือกสีตัวอักษร หรือการวัดระดับความดังของเสียง เป็นต้น

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=9117 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 9117