Play&Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลเกาะสีชัง (จังหวัดชลบุรี)

ผู้จัดทำ นางสาวฐิติกา ชมแสงแก้ว

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน (Play and Learn) หมายถึง วิธีการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการใช้เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็ก และการเล่นให้เข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น การเล่นปนเรียนเป็นการเล่นที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญาภายใต้การอำนวยความสะดวก สนับสนุน ชี้แนะ ช่วยเหลือของครูในด้านต่างๆ เพื่อให้การเรียนรู้แบบเล่นปนเรียนเกิดประโยชน์ต่อเด็กมากที่สุดการเล่นของเด็กปฐมวัยมีทั้งการเล่นที่มีกฎกติกาหรือเรียกว่า เกม ที่มีการแข่งขันเพื่อการแพ้ชนะ กับการเล่นที่ไม่มีกฎกติกาที่ผู้เล่นจินตนาการการเล่นอย่างอิสระ ประเภทของการเล่นแบ่งเป็น 6 ประเภทคือ 1.การเล่นเพื่อการค้นคว้า 2.การเล่นที่ใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และทักษะทางมือ 3.การเล่นเป็นตัวละครหรือจินตนาการ 4.การเล่นออกกำลังกาย 5. การเล่นเกมในบ้าน 6. การเล่นที่ช่วยทำให้เพลิดเพลิน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=9068 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 9068