คณิต วิทย์ คิดส์สร้างสรรค์(กล่องนมแปลงร่าง)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านห้วยเสลา (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวกรนิกา คำเลิศ

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

            การพัฒนาทักษะด้านต่างๆ ของเด็กปฐมวัยแบบของการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบSTREAM Approach เป็นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์ของการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ และศิลปะ ให้มีความรู้เรื่องเทคนิคการผลิตสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์แก่เด็กปฐมวัย เป็นการขยายประสบการณ์เดิมให้สัมพันธ์กับประสบการณ์ใหม่ที่ได้รับตามความสามารถของเด็กแต่ละคนและเกิดการเรียรู้ประสบการณ์ใหม่จากการทำกิจกรรมกล่องนมแปลงร่าง เป็นการนำเอากล่องนมที่ไม่ใช้แล้วประดิษฐ์ การส่งเสริมให้เด็กได้เกิดทักษะการเรียนรู้นั้น สามารถทําได้โดยผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ใน รูปแบบต่างๆ เช่น การเปิดโอกาสให้เด็กได้ทํางานร่วมกับ เพื่อนเพื่อให้เด็กได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ และเรียนรู้บทบาทของการเป็นผู้นําและผู้ตามท่ีดี ครู อาจจะเปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้โดยการกระตุ้นให้เด็ก สังเกตสํารวจส่ิงต่างๆรอบตัวจนเกิดข้อคําถามสงสัย เกี่ยวกับส่ิงต่างๆรอบตัวและนําไปสู่การสืบค้นข้อมูลจาก แหล่งข้อมูลท่ีเป็นประโยชน์ต่างๆ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=9053 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 9053