Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลนครนครสวรรค์ (จังหวัดนครสวรรค์)

ผู้จัดทำ นางสาวณัฐนันทภัทธ โตกุล

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน ( Play and Lern) ในการจัดการเรียนรู้ใช้แบบเครื่องมือรูปแบบเทคนิคและวิธีการอย่างหลากหลายที่มีประสิทธิภาพให้จุดประสงค์การเรียนรู้และสมรรถนะเป็นการพัฒนากล้ามเนื้อมือกับตา ให้เกิดความเพลิดเพลิน รู้จักสิ่งที่ทำ และส่งเสริมการกล้าแสดงออกได้พูดในความรู้สึกสุนทรียภาพการชื่นชมสิ่งสวยงาม การเล่นการทำงานร่วมกับเพื่อนได้การวางแผนบริหารจัดการในชั้นเรียนเป็นการพัฒนาด้านผู้เรียนด้านการบริหารการจัดการด้านการเรียนการสอนส่งผลต่อระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเป็นกลไกเพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องผู้เรียนทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพจากสถานศึกษาเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาพร้อมที่จะก้าวและต่อสู้กับสิ่งเร้าในสังคมปัจจุบันทำให้เด็กอยากเรียนรู้มากขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการของเด็กทั้งทางร่างกาย อารมณ์จิตรใจ สังคมและสติปัญญาเพื่ออำนวยความสะดวก สนับสนุน ชี้แนะของครูในส่วนต่างๆ เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อเด็กมากที่สุด การประกันคุณภาพในจึงถือเป็นส่วนที่สำคุญที่สุดของระบบประกันคุณภาพ เอดวาร์ด เดมมิ่ง (W.Edwards Deming) หากบุคลากร ทางการศึกษามีความเข้าใจระบบประกันคุณภาพภายในอย่างถ่องแท้และร่วมมือปฏิบัติไม่ปล่อยให้การจัดการคุณภาพทางการศึกษาเป็นหน้าที่ของคนใดคนหนึ่ง การประกันคุณภาพภายนอกจึงมีหน้าที่เพียงตรวจซ้ำอีกครั้งเพื่อยืนยันความสำเร็จของการจัดการศึกษา

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8966 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8966