เรื่อง ดิจิทัลคิดส์ พลิกโฉมห้องเรียน ( Digital Kids for the flipped classroom )

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านต้นผึ้ง (จังหวัดตาก)

ผู้จัดทำ นางสาวพรพิมล เนื้อเงินดี

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

             ได้เรียนรู้สมรรถนะวิชาชีพครูปฐมวัยมุ่งสู่การพัฒนาความเป็นเลิศ Super Teacher สามารถใช้เครื่องมือทางเทคโนโลยีสารสนเทศให้เกิดประโยชน์ในการสื่อสารกับเด็ก ครูสามารถพัฒนาตนเองให้มีความพร้อมเพื่อก้าวสู่ยุคไทยแลนด์ 4.0 ได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม ได้เรียนรู้เรื่องการเขียนโปรแกรมต่างๆที่จะนำไปสอน ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะทางดิจิทัล ( Digital Skills )ที่คุณครูไทยควรสอน คือ 1 อัตลักษณ์ในโลกดิจิทัล 2 การใช้เครื่องมือและสื่อยุคดิจิทัล 3 การอยู่ในโลกดิจิทัลอย่างปลอดภัย 4 ความปลอดภัยในโลกดิจิทัล 5 การแสดงอารมณ์ในโลกดิจิทัลอย่างชาญฉลาด 6 การติดต่อสื่อสารในโลกดิจิทัล 8 การบริหารจัดการลิขสิทธิ์ดิจิทัลและ 8 การรู้และเข้าใจดิจิทัล วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับดิจิทัลคิดส์ พลิกโฉมห้องเรียน ( Digital Kids for the flipped classroom )โดยมีทักษะทางดิจิทัลดั้งนี้ ทักษะดิจิทัลที่1 ทำความรู้จักบอร์ดไมโครคอนโทรเลอร์ Micro:bit ทักษะดิจิทัลที่ 2 เขียนโค้ดเพื่อแนะนำชื่อตนเอง ( คุณครูผู้สอน ) ทักษะดิจิทัลที่ 3 เขียนโค้ดฝึกการเรียนรู้ เรื่อง จำนวน โดยให้เด็กฝึกนับตัวเลข 1 ถึง10 ทักษะดิจิทัลที่ 4 เขียนโค้ดกำหนดทิศทาง เพื่อฝึกให้เด็กรู้จักสังเกต เพื่อบอกทิศทางและสามารถเคลื่อนไหวไปตามทิศทางที่กำหนดให้ได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ ทักษะดิจิทัลที่ 5 เขียนโค้ดกำหนดสัญลักษณ์ เพื่อฝึกให้เด็กรู้จักสังเกตและทายรูปที่เห็นพร้อมให้เหตุผลและทักษะดิจิทัลที่ 6 เขียนโค้ดแสดงการจับคู่ เพื่อฝึกให้เด็กรูจักสังเกต จดจำปุ่มบนบอร์ดที่กด คุณครูตั้งคำถามให้เด็ก

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8932 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8932