คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์(เสียงจากแก้วกระดาษ)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอัลอามีน (จังหวัดนราธิวาส)

ผู้จัดทำ นางนูรไอนิง อาแว

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            จากการเข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อยกระดับสมรรถนะวิชาชีพครูปฐมวัยมุ่งสู่การพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศ (Super Teacher) ดิฉันได้นำความรที่ได้จากการอบรมครั้งนี้ มาจัดการเรียนการให้กับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอัลอามีน สังกัดเทศบาลเมืองสุไหโก-ลก อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส ในหัวข้อเรื่อง คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ (เสียงจากแก้วกระดาษ) โดยจัดการเรียนรู้แบบ STREAM APPROACH ซึ่งเป็นการบูรณาการและเชื่อมโยงความรู้และทักษะที่หลากหลายเข้าด้วยกัน การบูรณาการนำเนื้อหาวิชาการที่ได้เรียนมาซึ่งประกอบด้วย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี ศิลปะ มาบูรณาการกับทักษะการอ่านทักษะวิศวกรรม ผ่านกิจกรรม เสียงจากแก้วกระดาษ ซึ่งเป็นกิจกรรมทีเด็กๆมีความสนใจ สนุกสนานกับการประดิษฐ์ชิ้นงานผ่านประสบการณ์จริงเด็กได้เรียนรู้ถึงการนำเอาวัสดุอุปกรณ์มาประดิษฐ์เป็นของเล่นได้ รวมถึงการเรียนรู้หลักการทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม คือการนำเอาแก้วกระดาษเจาะรูตรงกลาง แล้วใช้เชือกร้อย โดยให้เชือกห้อยลงมา แล้วใช้นิ้วรูดใช้เป็นตัวช่วยจะทำให้เกิดเสียง ถ้าเราไม่ใช้น้ำเป็นตัวชว่ยจะทำให้ไม่เกิดเสียงเพราะน้ำจะเป็นช่วยในการเกิดเสียงและเกิดการสั่นสะเทือนผ่านเส้นเชือกทำให้เกิดเสียงขึ้นตามจังหวะที่ใช้นิ้วรูด จากกิจกรรมเด็กทุกคนได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง เกิดทักษะกระบวนการคิดรู้จักหาเหตุผลทางวิทยาศาตร์ วิศวกรรม ศิลปะและคณิตศาสตร์

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8897 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8897