การนำความรู้และทักษะที่ได้รับจากการอบรม Super teacher

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลโคกสูง (จังหวัดนครราชสีมา)

ผู้จัดทำ นางสุวรรณา พึ่งสันเทียะ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

             การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน (Play and Learn) หมายถึง การจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย โดยยึดหลักจิตวิทยา และธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้วด้วยการใช้เทคนิคการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะประสบการณ์ที่ต้องการใช้ให้เกิดกับเด็ก และการเล่นให้เข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น ได้แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น การเล่นปนเรียนเป็นการเล่นที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทั้งทางด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ภายใต้การอำนวยความสะดวก สนับสนุน ชี้แนะ ช่วยเหลือของครูในด้านต่างๆ เพื่อให้การเรียนรู้แบบเล่นปนเรียนเกิดประโยชน์ต่อเด็กมากที่สุด การอบรมในครั้งนี้ ดิฉันได้นำความรู้มาปรับใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เช่น การเรียงลำดับ การเรียนรู้การใช้ชีวิตประจำวัน เป็นต้น การเล่นปนเรียนจึงเป็นวิธีการที่ครูผู้สอนนำมาใช้เพื่อนเด็กให้เกิดทักษะประสบการณ์ หรือความรู้ โดยครูใช้การจูงใจให้ผู้เรียนรู้จากการทำกิจกรรมการเรียนรู้ไปพร้อมๆกัน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8778 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8778