เสียงจากหลอดกาแฟ

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านช้างใหญ่ (จังหวัดพระนครศรีอยุธยา)

ผู้จัดทำ นางสาวณัฐกมล วงษ์สมบูรณ์

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            STREAM APPROACH สามารถบูรณาการความรู้และทักษะในด้านต่าง ๆ ผ่านการทำกิจกรรม (Active based) หรือการทำโครงงาน (Project based)ที่ เหมาะสมกับวัยและระดับชั้นของผู้เรียน การเรียนรู้แบบนี้จะช่วยให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการคิด ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะการแก้ปัญหา และทักษะ การสื่อสารซึ่งทักษะดังกล่าวนี้เป็นทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ซึ่งผู้เรียนพึงมี กิจกรรมเสียงจากหลอดกาแฟ คุณครูนำหลอดกาแฟสีต่าง ๆ มาตัดให้เด็ก ๆ เป็นท่อน ๆ และตัดปลายให้เป็นรูปสามเหลี่ยมและเป่าให้เกิดเสียง เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับเสียงที่เกิดจากหลอด คุณครูถามเด็ก ๆ แต่ล่ะคนว่าเสียงที่เกิดจากหลอดเด็ก ๆ ว่าเหมือนอะไร เด็กแต่ล่ะคนตอบแตกต่างกันออกไป เช่นเสียงเป็ด เสียงแตรรถ เสียงเรือ เสียงเลอ เสียงตด หลังจากนั้น คุณครูได้อธิบายที่มาของเสียงให้เด็ก ๆฟังและให้เด็ก ๆ ลองทดลอง

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8773 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8773