คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์(Super Teacher)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าตะแบง (จังหวัดนครราชสีมา)

ผู้จัดทำ นางสาวรจนา แฟนพิมาย

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            การนำแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ STREAM Approach มาบูรณาการการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าตะแบง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลดอนยาวใหญ่ อำเภอโนนแดง จังหวัดนครราชสีมา โดยนำมาใช้ในกิจกรรมการจัดประสบการณ์ หน่วยวันลอยกระทง หน่วยจัดประสบการย่อย วัสดุบางชนิดลอยนำ้ได้และบางชนิดจมนำ้(ทดลองจมลอย)ให้เด็กๆได้เรียนรู้ออกแบบวิธีการหาคำตอบ/การทดลองวัสดุว่าอันไหนจม/ลอย เด็กๆจะทดสอบการจมลอยของวัสดุที่เลือก สังเกต บรรยายผลการทดลองจม-ลอย และเลือกวัสดุใช้ทำฐานกระทงให้ลอยน้ำได้ การนำเสนอผลการทดลองของเด็กคือ บอกวิธีการหาคำตอบว่าวัสดุใดลอยน้ำได้,บอกวัสดุที่ลอยน้ำได้,บอกวัสดุที่สามารถนำไปทำฐานกระทงที่ลอยนำ้ได้ซึ่งในการทำกิจกรรมครูจะเป็นผู้อำนวยความสะดวกให้เด็ก คอยชี้แนะแนวทาง ดูแลและคอยช่วยเหลือเมื่อเด็กต้องการ กิจกรรมนี้สอดคล้องกับแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ STREAM Approach วิทยาศาสตร์ คือทักษะการสังเกต ทักษะการจำแนก ทักษะการจัดการกระทำและสื่อความหมาย ทักษะการลงความเห็น ,เทคโนโลยี คือการใช้วัสดุที่ใช้ในการทำฐานกระทง วิศวกรรมศาสตร์ คือการออกแบบฐานกระทง สามารถลอยนำ้ได้ คณิตศาสตร์คือการเปรียบเทียบนำ้หนักของสิ่งต่างๆโดยใช้คำหนักเบา เบากว่า หนักกว่า เท่ากัน ดังนั้นการทำกิจกรรมเป็นกิจกรรมที่เด็กส่งเสริม ห้อด็กลงมือปฏิบัติเองมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อโดยตรง เด็กจะมีความเชื่อมั่นในตนเอง กล้าแสดงออก สามารถอยู่ร่วมกับสังคม ได้อย่างมีความสุขและยังสามารนำมาส่งเสริมทักษะชีวิตและทักษะทางสังคมอีกด้วย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8370 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8370