Play&Learn เพลินไปกับการประกันคุณภาพ กับกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์นิทาน

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโคกตาล (จังหวัดศรีสะเกษ)

ผู้จัดทำ นางสาวจุฑภรณ์ คำขาว

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            เรื่อง Play & Learm เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน Play and Learm เป็นกลยุทธ์ที่ในการจัดการเรียนรู้ค้นหาเทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติที่เด็กชอบเล่นอยู่แล้วโดยมีเทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะประสบการณ์ที่ต้องให้เกิดกับเด็กซึ่งเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้แบบลงมือกระทำเน้นการปฏิบัติและมีความเชื่อคุณภาพเกิดจากภายในหากตัวบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจและคุณภาพในอย่างทองแท้ กิจกรรมโดยใช้เทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับประถมวัยโดยยึดจริยาธรรมศาสตร์ที่เด็กชอบเล่นอยู่แล้วยึดจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้งทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมและสติปัญญา เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดและเชื่อมโยงโหลดบูรณาการเชื่อมโยงเพลงกับนิทานเล่มเก่าเรียนเทคนิคการเล่าเล่มเก่าอย่างไรให้ไฉไลกว่าเดิมที่ทำให้เกิดเทคนิคการสอนที่เน้นกระบวนการจิตวิญาณและปลดปล่อยความรู้สึกเพื่อจุดหมายที่สำคัญเพื่อสร้างความภาคภูมิใจให้ทุกคนรู้สึกเสมือนว่าผลงานของตนคือผลงานมีคุณค่า 2.การนำความรู้ที่ได้จากการสัมมนามาปรับใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลเมืองบ้านโป่งในครั้งนี้ การบรูณาการการจัดกิจกรรมในที่ได้รับกับการประกันคุณภาพภายในเพื่อชมโยมกิจกรรมในการกำหนดค่าเป้าหมายตัวชี้วัดแนวทางส่งผลระดับประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาพร้อมทั้งเป็น แนวแนวคิด วิธีการประเมินตรวจสอบคุณภาพและจัดทำรายงานประเมินตนเองเตรียมความพร้อมกับการประเมินคุณภาพภายนอกตามกรอบมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย 1.สิ่งที่ได้รับมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการอย่างหลากหลายที่มีประสิทธิภาพให้บรรลุเป้าหมายในการเรียนรู้และสมณในการจัดกิจกรรมประจำวันในระดับประถมวัยกับการประกันคุณภาพภายใน 2.มีทักษะเชื่อมโยงกิจกรรมประจำวันในเด็กปฐมวัยเข้ากับการประกันภัยใน 3.เพื่อเตรียมความพร้อมรับการประเมินภายนอกตามกรอบแล้วศึกษาปฐมวัย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8267 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8267