Paly & Laern เพลินไปกับคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารตำบลสี่เหลี่ยม (จังหวัดบุรีรัมย์)

ผู้จัดทำ นางวรรณี ทองทวี

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

            Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษาได้เสนอกลยุทธ์และเทคนิคกิจกรรมเป็นตัวอย่าง 4 เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ทักษะประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกันทำให้เด็กได้เล่น แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น ในรูปแบบของการเล่นปนเรียน (Play & Learn) ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ภายใต้การอำนวย ความสะดวก สนับสนุน ชี้แนะ ช่วยเหลือของครูในด้านต่างๆ เพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ และสมรรถนะ ประกอบกับบูรณาการการจัดกิจกรรมให้สอดรับกับค่าเป้าหมายตัวชี้วัดตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 และมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อเป็นตัวอย่างให้เห็นในการทำกิจกรรมประจำวัน สามารถตอบโจทย์ประกันคุณภาพการศึกษาได้ และไม่เป็นภาระของครูในการที่จะต้องไปทำเอกสารเพิ่มเติม เป็นการสะท้อนคุณภาพในการจัดการเรียนการสอน สื่อถึงมาตรฐานคุณภาพของผู้เรียน มาตรฐานกระบวนการบริหารและการจัดการและมาตรฐานกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และชี้ให้เห็นวิธีการประเมิน/ตรวจสอบคุณภาพและรายงานการประเมินตนเอง(Self-Assessment Report : SAR) ซึ่งเป็นกลไกสำคัญ เพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องว่า ผู้เรียนทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพจากสถานศึกษา เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษา พร้อมที่จะก้าวและต่อสู้ต่อสิ่งเร้าที่มีอยู่มากมายในสังคมปัจจุบัน การประกันคุณภาพภายในจึงถือเป็นส่วนสำคัญที่สุดของระบบการประกันคุณภาพ พร้อมทั้งเรียนรู้แนวคิด วิธีการประเมิน/ตรวจสอบคุณภาพ และจัดทำรายงานการประเมินตนเอง เตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก ตามกรอบมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8179 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8179